安庆路第三小学教育集团:字字珠玑显师心 一评一语总关情

——2023-2024学年第一学期期末优秀评语展示

发布日期:2024-02-07   作者:庞益萍   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []
      日月其迈,时盛岁新;寒辞冬雪,新元肇启。又是一年寒假到,每学期期末班主任的评语对学生而言,既是一学期以来的综合评价,也是一种激励和认可;对班主任来说,又是反馈学情的桥梁,传递着爱与期待。它并不是笔墨的堆积,而是日日夜夜教育工作的积累;它不仅是语言的艺术,更 是爱的艺术。我校的班主任老师们每一学期都坚持手写评语,结合年级差异和学生心理发展特点,从小细节着手,在一笔一划中细数每一个学生身上的闪光点,在纸短情长里记录学生的成长与进步。当学生们阅读这带有温度的评语定会有赏心悦目,如沐春风之感,为各位班主任的辛勤工作点赞!
一起来感受
班主任优秀评语中的
润物细无声吧!
笔下妙生花 字字传“诗”情
——优秀评语之“文采飞扬”篇

      本篇评语特色:引用诗句,唯美又有力量。在小小的方寸之地,既妙语连珠,饱含深情,又展现出了精妙绝伦的修辞手法;老师们文采斐然、语言如诗,既有热情的褒奖,又有中肯的建议,字字句句体现了班主任老师对学生们的爱与期望。本篇班主任评语文采本天成,妙手偶得之,妙哉!

评语传真情 爱在细微处
——优秀评语之“细致入微”篇

      本篇评语特色:用真心肯定学生,用信心鼓励学生,用暖心感化学生。或亲切交流,或真诚建议,或抓住细节肯定优点,或针对问题循循善诱给予指导与鼓励。平时对学生的关注越多,表达细节就会越多,字里行间,能真切的感受到老师对学生深深的爱。每一个肯定,每一次表扬,都能给学生带来莫大的温暖和鼓励。本篇班主任评语入情入心,赞!

执笔寄期望 暖心呵成长
——优秀评语之“春风送暖”篇

      本篇评语特色:世界上没有两片相同的叶子,每个学生都是独一无二的存在。本篇评语中班主任用极具感染力的暖心话语抓住特点,因生而评,凸显个性;于润物无声间传递着无限的教育智慧,让满满的感动在师生间流淌,也照亮了孩子们前进的道路。本篇班主任评语暖到你了吗?

走“心”又走新 花式评语妙
——优秀评语之“创意无限篇”

      本篇评语特色:创新性的评语具有独特的语言魅力,能始终紧扣学生的心弦,沟通师生之间的情感。如本篇里的评语既有说文解字,溯源巧点评;又有中英文结合的跨学科寄语;还有图文并茂,心灵手巧美商高。这一份份独具匠心的评语是自然的表达,是爱心的凝练,是倾心的交流,更展现了班主任的专业素养与教育情怀。本篇班主任评语创意无限,润泽心田,绝!

      多样化的评语撰写,体现了班主任自身的教育理念、专业素养,更充分展示了学校的高素质班主任队伍对学生的仁爱之心、对教育的执着追求。
结  语
      字字珠玑显师心,一评一语总关情。亲切的评语,似冬日暖阳,给学生带来温暖;激励的评价,如升腾的焰火,给学生送去希望。一条条催人奋进的评语,将定格在每一个学生的成长日记中,凝成隽永篇章,化作永恒动力,彰显着安三教育集团信雅教育理念。
      教育是一场用心用爱的修行,安三教育人一直在路上……

撰稿:张莉莉
初审:邹文静
终审:吴  蓉



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