良好的卫生习惯的培养对于孩子的生长发育、预防疾病、增强体质以及保护身心健康都具有重要意义。本月,针对小班幼儿的年龄特点和目前时存在的洗手不彻底、口腔卫生问题等现状,教师在一日生活中特别关注了盥洗、进餐、刷牙和漱口等环节,设计了一系列丰富多样的游戏活动,积极引导幼儿形成良好的个人生活习惯。
洗手小乐章
小班幼儿天生具有好奇心,他们总是渴望去探索和体验新事物。然而,这种好奇心也使得他们的小手经常会不知不觉地接触到各种细菌。特别是在冬季传染病高发期,养成良好的卫生习惯显得尤为重要。勤洗手是预防病毒传播的有效方法之一。为了引起孩子们的兴趣并调动他们的积极性,老师在活动中以孩子的兴趣为出发点,通过生动有趣的方式让孩子们了解到勤洗手可以预防病毒,并且正确的洗手方法可以更好地保护健康。
在老师的带领下,孩子们随着《小螃蟹洗手歌》摇摆。"小螃蟹说,我要洗洗我的大钳子,咔嚓咔嚓,夹住细菌们不放!" 孩子们挥动小手,学着小螃蟹清洁手指和手掌。不一会儿,孩子们都变成了爱干净的小螃蟹。通过模仿小螃蟹的动作,孩子们轻松掌握了七步洗手法。
护眼小能手
我们的眼睛是观察世界的重要工具,它们让我们能够欣赏美丽的天空、白云和绿草地。为了培养孩子们爱护眼睛、保护视力的良好习惯,促进孩子们的健康成长,老师根据不同年龄段孩子的特点,设计了一系列既有趣又具有教育意义的爱眼、护眼活动。通过这些活动,孩子们在游戏中学习如何正确使用和保护眼睛,同时也增强了他们对眼睛健康重要性的认识。
爱牙小卫士
通过阅读绘本《牙婆婆》,孩子们明白了保护牙齿的重要性,应该尽量减少糖果和零食的摄入,养成良好的卫生习惯,并且每天都要坚持早晚刷牙。
在集体活动中,老师给小朋友们讲解保护口腔和牙齿的知识。教师通过边说儿歌边演示的方式,让幼儿学习了正确的刷牙漱口的方法。
“我以后要少吃糖果和零食了,这样我的牙齿就能更健康!”
“对啊,我们还要记得每天早晚都要刷牙,保持口腔清洁。”
“在家里吃完饭也要漱口、擦嘴巴。”
教育源于生活,生活中的方方面面都蕴含着教育的契机。在家庭和幼儿园的共同努力下,相信每个孩子都能够拥有良好的自理能力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。让我们共同行动起来,为孩子们创造一个温馨、和谐的成长环境,让他们在家庭和幼儿园的共同呵护下茁壮成长!
文字:吴 昊
图片:小班组老师
编辑:李 嫚
初审:仇凤鸣
复审:陈天竹
终审:余冬梅
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