纸杯是日常生活中的物品,也可作为幼儿低结构的游戏材料。《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:“遵循幼儿的发展规律和学习特点,充分尊重和保护其好奇心和学习兴趣。”于是,2024年1月19日,合肥市大西门幼儿园舒馨分园大二班以纸杯为载体,开展了“玩转纸杯 乐趣无穷”游戏活动。
游戏前教师将幼儿分成几个组,并鼓励幼儿通过自己的亲身体验,利用纸杯创设一系列的游戏活动,如:爬一爬、平衡行走、筷子夹纸杯、纸杯搭城堡、纸杯保龄球……幼儿根据自己的意愿,自由组合、创造。“诶,小心一点,不然我们的房子会被碰到的!”“哇,我们的房子垒得好高呀!”幼儿热闹地讨论着,小小的纸杯竟然玩出了这么多花样!
此次活动,幼儿在交流、合作中创造出了不一样的纸杯游戏玩法。从每个游戏片段中,都能看到幼儿在主动性和社会性的发展,游戏的创造性得到了充分体现。
撰稿/摄影:郭丽丽 初审:杨硕 复审:吴阳阳 终审:季云
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)