活动中计老师分别从管理督促、研修协作、教学引领、案例分享四方面进行了阐述。并且详细讲述了应用案例的撰写,如:针对幼儿教育实际应用,分别对智慧平台中自主学习、教师备课、双师课堂等进行了细致分析。
通过对国家智慧教育平台优秀案例的学习与应用讲解,教师感受到了幼儿教育与国家智慧教育平台相结合的独特魅力,每个案例都充分体现了孩子们的主体性,让他们在游戏中学习,在快乐中成长。
学习过程中,教师们认真倾听、积极互动并做好记录,主动思考将培训内容内化于心,并深刻认识到活动分析的重要性。通过观察孩子们的表现,更好地理解他们的需求和兴趣,从而调整教学策略,实现教学的智慧化、便捷化。同时,教师也学到了如何创造一个有利于孩子们全面发展的教育环境。
图片:胡月霞
文字及编辑:张超
初审:苏蕊 计晓彤
复审:王韦韦
终审:徐浩男
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