一起逛 “超”有趣——庐阳实验幼儿园海棠园中一班开展“趣逛超市”幼小衔接社区实践活动

2024年1月9日下午，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园中一班带领幼儿从“课堂”走进“社区”，开展了“趣逛超市”幼小衔接社区实践活动。帮助幼儿进一步了解数字的实际意义和货币的用途，让幼儿从生活中去体验学习，积累真实的生活经验，此次活动邀请家长志愿代表参与，园所行政人员、保健教师、安保人员全程做好保障。

精心准备  教育在先

活动前期，中一班教师精心制定活动方案，与社区超市工作人员、家长志愿者做好沟通，确保活动顺利开展。

教师带领幼儿梳理逛超市时购买流程与方法、基本的行为规范，和幼儿互动讨论如何快速找到自己需要的物品？如何看价格标签等，并在区域游戏中带领幼儿模拟超市购物的情景演练，引导幼儿正确使用礼貌用语。

除此之外，师幼共同探讨了外出购物时的“安全注意事项”：外出时要紧随大人身边不随意乱跑、不随意触碰、拿取货架上的商品等，时刻将安全教育渗透在日常教育之中。

快乐实践  “超”有趣

孩子们在教师的引导下排着整齐地队伍向“好朋友超市”出发！在老师的带领下兴致勃勃地参观了休闲食品区、蔬菜区、饮品区、生活用品区等，并对超市的区域划分和商品分类有了进一步的认识。

“原来超市里有这么多数字啊！”价格标签上的数字、条形码上的数字、生产日期的数字，在令人目不暇接的商品货架上，孩子们不断有着新的发现……身边的教师、志愿者家长们耐心引导幼儿共同讨论，细致地为他们讲解数字的意义，帮助幼儿在真实的社会情境中感受数字的有用。

自由选购时，孩子们精心挑选着自己心仪的物品。只有五枚一元硬币成了孩子们最大的“烦恼”。一件件拿起，又一件件轻轻放下，孩子们边算边买，充分把学习到的数学知识运用到实际生活中。

小朋友陆续前往收银台有序排好队等待结账，一句句甜甜的“您好”、“谢谢”也让收银员阿姨的脸上笑开了花，最后将购物小票和满满的收获装进小书包，圆满地完成了“逛超市”社会实践体验。

协同育人  共促成长

回到家后，孩子们迫不及待地和爸爸妈妈分享了今日收获，和爸爸妈妈合作完成了“我的购物清单”。家长们耐心引导幼儿回顾了五元购物经费的使用情况，帮助幼儿在真实情境中了解数学问题、解决数学问题，让“‘家园社’协同育人”的最后一步落在家庭中形成闭环，让幼小衔接的教育自然地渗透于三年的幼儿园生活中。

本次“趣逛超市”幼小衔接社区实践活动，在家园社的一致配合下，不仅让孩子们体验了在社会生活的真实场景和社会交往，也进一步引导了幼儿发现身边各种数字的实际意义。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团海棠园也将一如既往持续开展各类家园社共育实践活动，让孩子们走进社会，开阔视野，提高社会适应能力，为其终生的学习和社会准备打好基础。

撰稿：李婧媛   初审：李婧媛   中审：文皖芹   终审：陈晨