在学前教育步入高质量的新时代,为了进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,及时总结学前儿童健康教育的实践经验、交流各地研究成果,深入研讨当前学前儿童健康教育领域的新问题,把握学前儿童健康教育未来发展方向,提升幼儿园健康教育质量,促进学前儿童全面健康成长。2024年1月9日,合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园教研一组老师们在保教主任吴主任和教研组长马海艳的带领下开展“‘第十一届学前儿童健康教育’分论坛五:幼儿园体育运动与健康”专题学习活动。
活动中,老师们通过观看学习成都市第三十幼儿园的冀娜园长,以《立足园本的早锻炼创新与实践》为主做分享。冀园长以幼儿园早锻炼为主题,介绍了幼儿园从单纯的做操到主题式早锻炼四个阶段的探索与尝试。从重塑早锻炼观,赋予锻炼全价值,到重视师幼共构,优化早锻炼设计,再到丰富早锻炼样态,支持幼儿自主锻炼,最后落脚到初探早锻炼课程化,助推全面发展。使老师们对幼儿园体育与健康有了更深层次的认识与了解,拓展了教师的思维。
立足当下,展望未来,我们及时总结学前儿童健康教育的实践经验、交流各地研究成果,深入研讨当前学前儿童健康教育领域的新问题,把握学前儿童健康教育未来发展方向,提升幼儿园健康教育质量,促进学前儿童全面健康成长。
撰稿/初审/摄影:叶宁宁 复审:马海艳 终审:孔丽丽
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