庐阳学前教育集团和月融汇园：遇见·白菜

课程起源

冬天到了，大白菜也到了收获的季节，作为时令蔬菜时常成为餐桌上的美蔬。

小波：我不喜欢吃白菜，我喜欢吃肉。

泽泽：我奶奶喜欢炖白菜。

远远：我也不喜欢吃，白菜一点也不香。

如何让孩子们喜欢上白菜，“接纳”这位新朋友呢？随着一棵白白、嫩嫩的大白菜的到来，小班组开展了一场关于白菜的趣“遇”之旅。

白菜拓印画

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中，萌发幼儿对美的感受和体验。小朋友们用灵巧的双手，利用大白菜开展了艺术创作，快来欣赏一下吧。

运白菜

伴随着哨声，小班组的宝贝们开始了一场欢快精彩的运输大白菜比赛。

瞧！比赛开始了，孩子们推着车，兴奋地往前冲，虽然大白菜会时不时掉出来，推车会失去平衡，但他们仍不气馁，在同伴的呐喊声中完成了比赛。

会变色的白菜

邵邵：芳芳老师，白菜种在土里，它是怎么喝水的呢？

王老师：植物通过根部吸收水分，叶子中有很多的“管道”，“管道”越细，水份上升高度越大。所以可以轻松地把从根部吸收的水分和养分，输送到叶片的各个部分，白菜就会慢慢长大啦。

琪琪：那如果把白菜放进彩色的水里，它也会吸收彩色的水变成彩色的吗？

王老师：让我们一起来试一试吧。

生活即教育，普通的大白菜，成为孩子们探索生活、发现生活的源泉。孩子们在趣遇白菜之旅中，获得了快乐，收获了成长。有“菜”而来，不亦乐乎，关于大白菜的故事，我们继续在路上......

图片：小班组教师

撰稿：王芳芳

初审：赵晓艳 曹宇

复审：杨开君

终审：胡宝云