深耕细研促提升 课题中期展硕果 ——大西幼教育集团畅和分园国家级“十四五”研究课题中期汇报

冬日共研，催开一树梅香；追梦课题，沉醉一路芬芳。为了更好地推进和总结课题研究工作，进一步做好课题研究成果的梳理，提升课题的研究质量。2024年1月4日上午，在合肥市大西门幼儿园教育集团党支部书记、总园长张秀兰园长的统筹安排下，畅和分园研究的国家级“十四五”课题《混龄角色游戏中促进幼儿自主交往能力的实践研究》进行了中期阶段性汇报，大西幼联盟各园保教主任、部分教师及课题组负责人、成员共同参与。

首先，课题组长李疼疼从课题研究工作的主要进展、取得的阶段成果、主要创新点及课题研究中存在的问题和下阶段课题研究的主要工作进行了详细汇报。汇报中李老师从充分挖掘和利用园内资源，开展丰富多彩、符合幼儿兴趣混龄角色游戏，到具体游戏案例的视频分享，既总结回顾课题的研究成果，同时发现问题，展望未来，明确课题后期任务。

庞志荣老师分享了混龄自主游戏《看我七十二 “编”》，混龄游戏中幼儿探索“绕毛线”、解锁“三股辫”、创意“十字编”，从不会到会，从会到熟练，不断挑战自己，相互合作，提升游戏水平。在混龄角色游戏“编织小铺”里，孩子们将自己学会的本领，教给更多的小伙伴，真正体验到游戏的自由自主和快乐，在潜移默化中感受传统非遗文化之美。同时在混龄编织游戏中，中小班幼儿编织水平、动手能力、合作意识、解决问题能力及社会交往能力都有了很大提升。

大西幼联盟盟主张秀兰表示：混龄角色游戏释放了孩子的天性，给予了孩子真游戏的体验，从孩子的需求出发，放手让孩子去尝试，让游戏点亮孩子的童年。同时，老师们在开展课题研究过程中要进行深度思考，不断更新教育观念，践行正确的儿童观和教育观，梳理形成更具指向性的研究路径和指导策略。张园长的专业指导，为课题下阶段研究拓宽了思路、明晰了方向。

本次课题中期汇报，既是对前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的蓄力前行。我园将继续以课题为抓手，推进园所内涵发展，边实践、边总结，边向联盟园、姊妹园传授混龄游戏经验，促使教师在实践中追随幼儿的脚步，不断寻找科学的方式，让园所的特色创建之路走得更加稳健。(撰稿/初审：李疼疼 摄影：杨蕾蕾 复审：庞志荣 终审：余学琴)