中华古诗词历史源远流长,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。为了营造浓厚的经典文化学习氛围,深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用,提高少年儿童阅读古典诗词的能力,丰富学生人文素养,拓展学生对古诗词的积累。12月25日,在第七届学科节来临之际,五一小学举行“古诗词背诵过关”比赛。
比赛之初,语文学科组老师们分工协作,各司其职,将比赛各个环节内容和道具准备到位。为保证公平公正比赛,专门召开了背诵比赛筹备会,集体讨论制定了比赛规则。
本次比赛活动对象面向全体学生,人人参与。检测形式个人抽测背诵的形式,检测内容为小学生必背古诗词 75首。比赛开始前,在各班语文老师的推荐下,从五六年级评选出品学兼优的小考官若干名,担任此次活动的检查人员,小考官主要从内容是否正确、背诵是否流利等方面进行评价。比赛时,每位选手按年级不同,分别从规定的固定篇目中随机抽取3首,如背诵准确无误,个人积30分。
赛前,各班都非常重视,积极利用晨读、午诵和课余时间进行背诵,反复吟诵,为本次比赛做了充分准备。比赛开始了,看!比赛现场选手们井然有序,按照抽条的顺序流畅的完成了背诵任务。一首首古诗词、经典名篇片段脱口而出,他们用稚嫩的童音诠释着对古诗文的热爱,他们用心灵去感受古诗文的意韵。
本次古诗文背诵比赛为全体师生演绎了一场诗文盛宴,对于启发同学走进中华传统经典,养成良好的阅读习惯,提高文学修养具有十分重要的意义。
诗言志,词抒情,文载道。本次古诗文背诵大赛,树立了同学们积累古诗文的信心,使学生的心灵受到了潜移默化的熏陶和感染。既弘扬了中华优秀文化,又增强了学生的文化自信。希望五一少年们能以此为契机,多读书,多诵诗,做有礼少年,成国之栋梁!
(撰稿:胡蓓 初审:胡瑞光 二审:周晓华 终审:喻巧月)
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