庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园： 自理自立 健康成长

幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿的一日活动之中，从小培养幼儿的生活自理能力，可以使幼儿养成良好的行为习惯，为今后的学习生活打下坚实的基础，基于小班幼儿的年龄特点和生活自理能力现状，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园小班开展了“自理自立 健康成长”的习惯养成活动。

独立自主 穿脱衣物

经过一学期的幼儿园生活，孩子们可以不需要老师帮助穿脱衣服了。他们可以独立地穿衣服、穿鞋袜，还能把外套叠起来、鞋子摆放得整整齐齐，老师们教的本领可都没忘！瞧！宝贝们嘴里默念口诀：“伸伸手，左抱抱，右抱抱，弯弯腰，排两队，变一队，弯弯腰，再弯弯腰。” 快速地整理起自己的衣物。

整理玩具 分类摆放

玩具和图书是宝贝们最好的伙伴，每天我们都要在一起，不过玩具扔的到处是，书架里面乱糟糟可怎么办？“没关系，看我的！”分类整理，有序摆放，不一会宝贝们就把它们整齐的送回了家！

良好习惯 自主进餐

“两个好朋友，手碰手。你背背我，我背背你……”餐前洗手是良好行为习惯的养成，也是防止“病从口入”的重要保证。看，我们小朋友个个都会用勺子吃饭，一大口一大口，吃得香喷喷的，桌子上、地上都干干净净。

“自己的事情自己做”不是一句口号，而是一个行动，此次活动不仅锻炼了孩子们的自理能力，更是让孩子们养成良好的习惯，增强自我服务意识。庐实幼淮河路园继续将自我服务贯穿一日生活，让幼儿健康、快乐的成长。

撰稿：程 红 初审：杨华燕 中审：蒋高敏 终审：李贝娜