美术学科市级课题公开课研讨活动在合肥市第四十五中学橡树湾校区成功举办

为积极响应国家全面推进素质教育，坚持五育并举，弘扬传统文化，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，同时，加强庐阳区版画社团教师间的交流与沟通。12月25日下午，合肥市市级课题《依托传统节日文化开展中小学创意版画教学的实践研究》展示课交流研讨活动在合肥市第四十五中学橡树湾校区成功举办。本次活动由庐阳区美术教研员张勇老师主持，课题组负责人合肥市第四十五中学张育红老师及其课题组成员以及来自不同学校的十余名中小学教师参与了本次观摩研讨。

活动伊始，来自合肥市第四十五中学橡树湾校区的姜嫣然老师为大家带来的一堂迎新年主题的展示课《春节——创意版画》。姜老师在课程中，通过让学生分享自己记忆中的春节习俗，从而激发学生对春节的美好向往。从年夜饭“年年有余”的寓意中引导学生思考“鱼”在传统节日春节中的重要地位。让学生通过“鱼”这个传统美好形象，对我们的传统节日春节又有了新的思考和理解。

之后，姜老师通过古今中外物品中鱼形象的对比，带领学生欣赏“鱼”的多种形态以及在艺术表现上的不同风采，尤其是，让学生深刻的感受到“鱼”文化在中华艺术中的作用和意义，在了解造型的同时，更体会到了文化自信的重要性。随后，姜老师通过微课视频展示吹塑纸和炫彩棒结合的综合版画技法，让学生直观了解了创意版画的制作方法和魅力，明白了在技法上守正与创新的真正体现。

在自主探究环节，学生们尝试自己设计造型，设置构图，表现自己对美好节日的向往和祝福，各美其美，学生的创作激情得到了抒发。在作品展示交流时，有的同学表达了对春节的美好祝福，还有的同学则表示，今天是西方圣诞节，大家都知道圣诞老人，而我们的鱼，也应让全世界都知道，它属于中国春节。这就是文化自信，孩子们的表现令人欣慰！文化发展离不开教师的敦敦教诲，更离不开以民族文化为主，外来文化为辅的发展原则。

课后，合肥市第四十五中学曹敬芝校长、庐阳区教研员张勇老师、课题组负责人张育红老师及听课教师对姜老师的这堂课进行了高度赞扬，并提出了一些修改建议。曹校长说，美术学科在学校有其特殊地位，年轻老师不仅要自学，也要互动，更要拜师，希望张育红课题组老师对本校的版画教学教研建设多帮扶多指导。张育红老师说，在讲解春节习俗部分时要把握主次，深入鱼的内涵理解，如：鱼钱纹有谐音余钱的意思，可通过对比引导学生思考多角度构思，并学会表达自己对春节的理解和情感。点评后，听课的其他老师也都各抒已见，从各个层面对这节课提出自己的思考和建议。最后，区教研员张勇老师总结了对新教师教学方面的几点要求。第一，把握课程核心，仔细分析课题。春节是内容，版画是载体，创意是核心。第二，版画技法的示范讲解要考虑学情，合情合理。第三，基础知识以简单方式呈现，着重在于学生体验。

评课后，四十五中学橡树湾校区曹敬芝校长为张育红老师颁发了版画社团聘书，并指出希望大家能对我校的版画社团进行指导，对青年教师给予肯定和帮助。德育处吕德军主任也对此次活动表示了热烈欢迎。

教研活动是教师成长的抓手，学校社团更是教师进步的舞台。庐阳区美术平台很多，社团是平台，市级课题也是平台。新时代的美术教师要紧抓中华传统文化的脉搏，与时俱进。在版画教学路上勤于思考，创新出路。在守正创新的同时，坚持社团教学特色化，持久化，系统化和品牌化。

庐阳教育美术的发展离不开老师们的共同努力，希望大家可以持之以恒地相互学习，加强各校之间的联系，让庐阳美育有更加突出的进步，最终使我们的学生受益。

                                                                                                图：汝浩玉 张辰子     文：姜嫣然  张育红     审核：张勇