宿幼森林城：同频共振 协同共行

温暖的阳光

零碎的脚步声显得轻盈又温柔

他们，纷至沓来

带着真诚、带着憧憬

共赴一场爱的相约

他们不同行业、不同岗位

以新的身份

站在孩子们的面前

当一种体验与幼儿有关，当一种参与与家长有关，当家长化身为“老师”，由教育一个孩子变成教育一群孩子，会发生什么呢？2023年12月19日，合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园大七班开展了家长客座教师活动。                

  笔墨展示

大七班马琪朵小朋友的妈妈——合肥市青年路小学书法老师受邀成为本次活动的家长教师。李老师向孩子们介绍了毛笔的构造，毛笔由笔杆和笔头组成。笔杆多用竹管制作，笔毛多由动物的鬃毛制作，笔毛部分包括笔根，笔肚，笔锋三部分。笔根是与笔杆相连的部分，笔肚部分用来贮墨，笔锋部分用于书写。还向幼儿介绍到毛笔写字的特点有：笔画可粗可惜、笔画可实可虚、写字可浓可淡、笔尖可尖可扁还可以变形等等。随后幼儿一起学习了握笔的方法，右手五指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。

               “说福”—知意义  

李老师讲解了“福”字的由来和习俗，孩子们了解到福字在新年中的重要意义。“福”字代表着“幸福、福气、福运”等美好的祝愿，新年写福字、贴春联寄托了人们对幸福生活的向往，也是对美好生活的祝愿。 

写“福”——显身手

小朋友们跃跃欲试书法活动开始了，李老师指导孩子们学会了正确的拿握毛笔的姿势，孩子们拿起毛笔进行书写，就像来到国学课堂中一样，体验了一把用毛笔书写中国字的乐趣。

贴“福”——送祝愿

孩子们充满热情，挥毫泼墨，将真诚的祝福赋诸笔端。一个个充满吉祥的“福“字跃然纸上，一副副寓意吉祥的福字寄托着对新一年的憧憬。为同伴送上充满年味的文化礼物，将美好的祝福送给大家。

此次书法艺术走进幼儿园的家长助教活动，充分展示出书法艺术的独特魅力以及祖国传统文化的博大精深！孩子们通过学习、参与，感受到了书法的力与美、劲与柔，同时也滋养了心灵、提高了审美能力，真正感悟了传统之美。森林城分园继续将优秀的传统文化渗透于活动中，共同助力幼儿全面健康成长。

                 撰稿：唐妹 王欣

                   摄影：王欣

                   初审：陈星

                  复审：盛梅菊

                   终审：高洁

                  编辑：张丽芳