荣幼教育集团总园中二班足球游戏故事

黑白相间的精灵在我们的脚尖玩耍、游戏，不知不觉已悄悄陪伴我们2年了。简单的材料、空阔的场地、一群孩子、一片蓝天，让我们开启美好的足球之旅。一天午餐过后，散步到大厅时，王梓妍说道：“哇，老师，我们幼儿园好多奖状，还有足球奖杯！”是呀，"咱们小朋友踢足球太厉害了，赢得了很多足球奖状”。张陈筱问道：“我们也想获得这些奖状。”刘翊宸说：“那我们也要踢球才有呀！”听到一群小女生在叽叽喳喳热闹聊天，有几个小男生也被吸引过去了。原来小家伙们讨论的是这个话题，既然他们对“足球趣味赛”这么感兴趣，我决定带上萌娃们去一探究竟，就这样，孩子们开启了足球趣味赛之旅！

初探足球趣味赛

足球趣味赛，就是大家一起比赛。

需要大家穿不一样的衣服，分为两队。

衣服上还要有代表自己的数字。

踢足球要穿运动服，女生不能穿裙子。

师：那关于足球趣味赛，你们还想知道什么呢？

“足球趣味赛要多少人呢？”

“足球趣味赛需要准备什么呢？”

“足球趣味赛是有规则的，但有哪些呢？”

“把足球踢到哪边球门才算赢呢？

孩子们对足球趣味赛充满了好奇，大家带着疑问，与爸爸妈妈通过手机查找资料，并运用文字、图片、喜欢的符号进行记录，探索到了有关足球赛事，我们一起来看一看吧！

足球知多少

足球赛不可以用手碰球

踢足球时，要遵守规则，不能故意推倒别人。

教师反思：

孩子们对足球趣味赛的活动充满了好奇，孩子们自发组成了足球趣味赛探测小组，对园所场地进行了查看，商量后一个队伍派出5名球员；不能用手去碰到足球或故意推人就是犯规等足球规则。孩子们从“初探足球”中讨论到调查，渐渐喜欢上了足球趣味赛的这项运动，同时初步建立了足球规则意识，但我们有更多的实践技能领域需我们持之以恒地探索、学习，我们将与孩子走进绿茵操场，来一场足球之旅！

再探足球

1. 赛前准备

2. 球技练习

教师反思：

中班的幼儿对足球趣味赛的经验比较少，为了帮助孩子们解决赛前准备的问题，通过在家和爸爸妈妈一起看足球趣味赛，了解关于趣味赛的小知识；孩子们通过直接感知和实际操作的过程中对足球友谊赛有了一定的了解。

足球场上的争吵声

足球趣味赛的活动筹备如火如荼，孩子们开始尝试在赛场上提升自己的足球技能，对足球兴趣浓厚。但不一会儿，却传来了孩子们的争吵的声音，那到底发生了什么事情呢？

我们的讨论：

“老师，他从我脚下抢球。”“球跑的太快，我追球就摔倒了。”“有人不遵守规则，推到我了。”“老师，他用手抱球。”

我们的办法

现在我们遇到了好多关于足球规则的问题，怎么办呢？于是我们通过观看视频、绘本故事同时还请来了幼儿园足球教练来给我们讲解关于足球赛的一些规则。

教师反思：

孩子们在多次的实操练习中，发现一场足球趣味赛的开展并没有那么简单，很多足球的规则是大家必须遵守的。面对幼儿的疑问，孩子们灵机一动想到了足球教练，借助专业的教练为孩子们解答了足球趣味赛的相关规则，在教练的带领下共同解决问题，期待我们的足球比赛！

足球赛事

期待已久的足球赛如约而至，双方队员穿好球衣并礼貌鞠躬的方式准备开始趣味赛。

在观众们的欢呼声中，足球终极赛开始了！小运动员们斗志昂扬、蓄势待发，以最饱满的姿态参与其中！

教师结语：

一个小足球，一片绿茵地，成了孩子们的快乐天地！本次活动看到了孩子们对足球的热爱，展现出了他们团结协作、勇敢顽强的拼搏精神。同时，在一场场激烈澎湃的足球趣味赛中，孩子们热情地挥洒着骄傲的汗水，每一次的失败经历都会铸就一次次成功的体验。虽然活动结束了，但是孩子们的心情还停留在足球场上，孩子们和足球的故事仍在继续。

文字/编辑：丁丹

初审：李雨婷

复审：杨焕焕

终审：刘晓艳