安幼教育集团总园：奇妙的“梯”验

著名儿童教育家陈鹤琴先生指出：“小孩生来是好动的，是以游戏为生命的”。安吉梯是园所户外自主游戏的重要材料，有长短不同的木板、直梯和高矮不同的人字梯组成，属于十分经典的低结构材料，可进行多种多样的组合从而引申出各种各样的玩法，孩子们在游戏中获得经验、形成想法、表达见解与完善规则，一个个游戏故事在幼儿园的各个角落悄然生长……把真游戏还给孩子，让孩子自由自主地游戏和学习，并构建属于自己的知识经验。当孩子们遇到安吉梯会发生什么有趣的事情呢？2023年12月11日，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园小四班的小朋友们开展了关于安吉梯的奇妙之旅，让我们一起去看看吧！

初玩梯子

自主游戏时间到了，孩子们对于梯子和平板等材料产生了浓厚的兴趣。他们如往常一般在椅子上玩了起来，有的在爬，有的在走，有的在滑，有的在一旁做自己的事。游戏是幼儿童年的七彩阳光，每一种游戏都代表了幼儿的快乐、梦想、成长与发展！安吉游戏赋予幼儿最大限度的自由，获得开放空间的运动能力，体验周围环境并投入其中。

我的游戏我做主

瞧，孩子们正畅游在探索游戏的王国里，体验安吉游戏的真谛。老师们先将高凳、梯子、滑板等进行自由组合，一会儿就拼成了一条充满挑战的路，但是孩子们觉得还是不够具有挑战性，于是他们自己将梯子连接起来排成了一长条，搭成他们喜欢的样子。小朋友在老师的组织下排着整齐的队伍尝试探索安吉梯。孩子们尽力保持平衡，一路向前，在山坡上毫无畏惧，勇敢前行。孩子们充分地发挥着自己的运动潜能，展示着自己的勇敢自信与创造才能。

小游戏，大收获

“安吉游戏”的意义在于把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的真游戏中获得经验、形成想法、表达意见、完善规则、不断挑战，从而达到自身最大的潜能。孩子们无时无刻不在经历着重重考验和冒险，他们不怕困难，在一次次尝试中解决问题、克服困难。幼儿在冒险中体验，在体验中感受喜悦，在喜悦中成长。冒险是收获真实体验最有效的途径，也能锻炼孩子的勇气与智慧，我们老师应尽可能地支持幼儿的冒险的行为，让幼儿去察觉和感受未知和已知中未被我们发现的最细微的感动。

一个个游戏故事的产生就像一段段美妙的旅程，愿我们都能蹲下身来，倾听孩子们的游戏语言，静静观察孩子们的游戏过程，期待一个又一个的美妙旅程！（撰稿：方柔 初审：蒋小娈 复审：陈岚 终审：李峥）