庐阳学前教育集团麓湖融光幼儿园：阳光运动为健康 快乐沙包向未来

为促进幼儿体智能全面发展，锻炼幼儿的走、跑、钻、爬、跳等各方面的能力，合肥市麓湖融光幼儿园结合本学期的专题教研“探索运动奥秘 体验快乐童年”，小班组老师根据《指南》中关于幼儿动作发展的目标，研讨幼儿体能的活动内容，巧妙利用园内的场地和器材，为幼儿提供丰富且有趣的游戏活动。

初探沙包

沙包是一项民间传统游戏，也是幼儿们都喜欢玩的游戏。玩沙包不仅能锻炼幼儿的投掷能力，还能锻炼手眼的协调力、敏捷的反应能力和判断能力，通过沙包游戏还能培养幼儿心理的抗挫性与自信心。于是，我们在户外活动中投放了沙包，希望借助沙包促进幼儿走、跑、跳能力的发展。

辰玉：我的沙包是软软的。

思恬：我的沙包是黄色的。

琰昀：我的沙包是红色的。

子颜：我的沙包是圆形的。

奕辰：我的沙包是方形的。

昱舒：我的沙包好像有一粒粒的沙子。

在初步探索沙包的过程中，幼儿们通过自己的双手和眼睛，发现了沙包在颜色和形状上的不同，知道了沙包是软软的，并对里面的一粒一粒的物体进行了猜测。

好玩的沙包

兴趣是幼儿创造的源泉，只有产生了兴趣，幼儿才能由愿意玩，转变为主动玩。小小的沙包在幼儿们的手中会被发掘出怎样特别的玩法呢？我们一起去看看吧！

夹包跳

幼儿用腿把沙包夹住，在空地上蹦蹦跳跳，发展下肢的力量。

抛接沙包

幼儿两两合作，把沙包你扔给我、我扔给你，发展合作的能力。

扔沙包

幼儿把沙包向上高高扔出去，发展上肢的力量。

顶沙包

幼儿把沙包顶在头上慢慢走，发展平衡的能力。

踢沙包

幼儿一手拿住绳子的一端再用脚把沙包踢起来，发展幼儿对自己下肢的控制力。

我们喜欢玩哪个？

沙包有这么多好玩的玩法，幼儿们最喜欢哪一个呢？通过投票，我们发现有10位幼儿选择了夹包跳，分别有5位幼儿选择了扔沙包、你抛我接、顶沙包和踢沙包，于是我们决定开展“快乐夹包跳”的活动。

快乐夹包跳

沙包掉下来的时候，大部分幼儿都是捡起沙包接着夹住然后接着跳。怎么夹紧沙包的问题，很多幼儿都需要去了解跟掌握一下。于是引导幼儿去探索大腿、膝盖和小腿等不同位置来夹沙包的感受。探索用大腿和膝盖夹包跳的时候很多幼儿都能够跳的很好，探索用小腿夹包跳的时候，有些小朋友会说：“夹不住呀！我夹不住呀”自然而然地孩子们就会有意识地用大腿或者是膝盖来夹紧沙包。

小兔运粮食

幼儿已经掌握了夹包跳的运动技能，为了促进幼儿游戏水平的提升，我们开始了新的挑战。借助“小兔运粮食”的情境，引导幼儿沿着直线夹包跳。幼儿开心地将“粮食”（沙包）从“田地里”（起点）运到“家里”（前面的框里）。过程中孩子们能身体平稳地双脚连续向前跳。于是，我们又增加了“绕过小树林”的游戏情境，引导幼儿通过绕“S”型路线的方法，提升夹包跳的游戏水平。

幼儿们的夹包跳水平已经发展的很好，但是我们对于夹包跳、对于沙包的探究还将一直在路上。

在探究沙包的过程中，不仅让幼儿感受了沙包游戏的魅力和快乐，达到锻炼身体的目的，也发展了幼儿的创意思维。幼儿的童年会因为运动而更加美好，幼儿的未来会因为运动而更加精彩！让我们一起期待更多精彩的户外活动吧！

图片：王银

撰稿：王银

初审：汪雯 张晓颖

复审：赵婉

终审：胡宝云