庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园：以说促教 沉浸学习

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。为了让教师更好地理解和掌握儿童语言领域的核心经验，同时熟练地运用于教学实践中。2023年12月6日，合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园开展了“以说促教 沉浸学习——语言领域说课研讨活动”，全体教师参与学习。

活动开始，代亚婷老师从说课的定义以及说课的内容要素等方面进行详细阐述并结合优秀教师说课案例，理论联系实际，引导全体教师进行讨论交流。

学习过程中，教师们聚精会神，认真学习并纷纷表示在写说课稿之前需要做一些前期的思考和准备，在撰写文稿时要把理念落实到活动中，自然而不牵强，另外还要将亮点体现在细节处，符合幼儿年龄发展特点，语句精炼而不冗长。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。合肥市庐阳实验幼儿园教育集团四里河畔园全体老师们还将不断反思自己的教育策略，在理解幼儿语言发展规律的基础上继续挖掘语言核心经验主力幼儿和谐发展！

编辑：刘燕妮 初审：舒静静  中审：吴晶晶 终审：汤  玲