《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域发展目标中指出,让幼儿亲近自然,喜欢探究,具有初步的探究能力,在探究中认识周围事物和现象。 为了丰富幼儿的学习与生活经验拓展幼儿的视野,亲近大自然,感受秋日的美好,激发孩子们热爱大自然的情感,以及让幼儿通过不同的形式,游戏、体验感受大自然的美,同时锻炼幼儿体质和意志,增强孩子们的团队意识, 2023年11月8日上午,在合肥市庐阳融创幼儿园执行园长王韦韦的组织下,大班组幼儿前往杏花公园开展“拥抱自然 一起“趣”秋游的活动。
秋日之约
伴着秋日的暖阳,迈着轻快的步伐,哼着欢快的歌曲,我们一起向着杏花公园前进。欣赏着路边的美景,与小伙伴们分享着愉悦的心情,一路上欢声笑语。
秋日趣玩
最浪漫的是童年,最难得的是童心!洋溢着欢快的笑声,那是孩子们在玩有趣的游戏,暖阳下最适合尽情地撒欢了;在阳光下进行游戏、秋日创作。
金秋拾“趣”
阳光温暖的撒在落叶、花木和孩子们的身上,大自然的一切都成了宝贵的“材料”,好奇和创意就在这里诞生。瞧!孩子们正在专心创作属于自己的作品!
“趣”感秋乐
叮咚!大自然是孩子们最大的游乐园,一片草地足以让幼儿尽情的奔跑玩耍,他们游戏时快乐的身影就是最好的证明。快来感受游戏的快乐吧!
秋日美食
秋日邂逅于美景,终于野餐。 秋日野餐不可辜负, 看着孩子们拿出 自己精心准备的零食, 与同伴亲密分享, 秋游快乐加倍!
秋日留念
如果时间可以定格, 孩子们一定喜欢在户外沐浴阳光, 如果秋天有美好的回忆, 那一定是今天的秋游。 咔嚓,秋日里的留念, 属于幼儿园的回忆, 就此定格。
拥抱自然,乐享秋天, 时光虽短,记忆绵长。 一次短暂的“趣”秋游, 一段快乐的时光, 不辜负大自然带给我们的绚丽缤纷。 在这次追寻秋天的过程中 有分享、有欢笑、有收获友谊 让我们期待下一次的出发吧!
图片:大班组老师
文字:奚萌
编辑:林孟丽
初审:计晓彤
复审:王韦韦
终审:胡宝云
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