庐阳实验幼儿园教育集团：基于儿童立场 创设会“说话”的环境——庐阳区幼儿园环境创设主题线上讲座活动

为进一步提升幼儿园教师对环境创设理念的认识，2023年11月10日下午，在合肥市庐阳实验幼教互动发展联盟盟主王晓文的统筹安排下，联盟15所园近百名教师参加了由庐阳区教体局主办，长江路幼儿园杏林分园承办的“幼儿园主题环境创设”线上讲座活动。

此次线上讲座由上海市虹鹿幼儿园园长及园所骨干教师担任主讲。主要内容涵盖班级自然角创设、班级生活环境创设、个别化学习中“问题墙”的创设与思考。 

各位主讲人以理论引领、案例分析相结合的方式展开，从重塑教师对环境重要性的认识、师幼互动学习共同体、儿童视角、儿童表征、班本课程、主题活动等方面剖析了环境创设对儿童发展的重要性。环境的创设应充分尊重儿童的兴趣和需要，来源于幼儿并应邀请幼儿来参与。

线上学习中，老师们的学习热情饱满高涨。大家认真聆听，做好学习记录，将自己的收获进行总结，在不断学习中开拓思路，提升自己的专业技能。

通过学习，老师们充分认识到主题墙面设计，要从主题名称、板块内容、材料准备、内容填充、区域延伸拓展等方面入手，特别需要老师们关注到把孩子们的点滴足迹和认知的发展进步充分展示出来。了解了主题环境创设的侧重点与教育理念需要高度融合，才能更好地实现环境和育人相互统一，园所的情境资源和课程资源才能完美融合。

本次线上讲座培训活动是聚焦儿童立场下的幼儿园环境创设，旨在通过转换视角，解读在主题中幼儿的实际需求，为教师提供了深入了解环境教学的契机，也让老师们更加明确环境创设的目标、重视幼儿主体性发挥、提高墙面环境的互动性。在今后的环境创设中，庐阳实验幼教互动发展联盟各园将始终以幼儿为出发点，让儿童回归到幼儿园环境创设过程中，全心支持儿童的学习与表达！

编辑：余曼曼  初审：陈 晨  中审：王亚琳  终审：王晓文