3-6岁是帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯,锻炼孩子的自我服务能力的黄金时期。结合《幼儿园入学准备教育指导要点》,以促进幼儿生活准备为目标,结合小班幼儿身心发展规律和特点,在激发和保护幼儿的好奇心和主动性的基础上,近期,合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园小班年级组围绕“乐生活 会准备”这一主题,开展了十月份幼小衔接系列活动。
我会洗手
良好的卫生习惯将会使幼儿受益终身,而洗手是预防交叉感染最有效、最经济的方法。老师们用生动形象的图示让幼儿了解七步洗手法的步骤,并结合幼儿的年龄特点,按照洗手的正确步骤和要求,创编了七步洗手法儿歌。饭前便后要洗手,孩子们边念儿歌边洗手,认真细致完成洗手的每一个步骤,很快就把小手洗得干干净净!
我会自己吃饭
从进入幼儿园的第一天开始,家长最关心的问题就是幼儿的吃饭问题。经过两个月的幼儿园生活,在老师生动儿歌的慢慢渗透下,如:“吃饭的时候不讲话”、“小肚皮贴桌子,小脚放在桌子下”、“右手拿勺子,左手扶着碗”等,幼儿已经能够很好的掌握吃饭的技能了,还能自己排队取餐呢!
我会自己穿鞋子
教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应该让他自己做。”为了进一步培养幼儿的生活自理能力,提高幼儿的自我服务意识,引导幼儿自己的事情自己做,体验自我服务的快乐,为科学幼小衔接建立基础,老师们还开展了“我会穿鞋子”活动。老师先带领幼儿自己观察鞋子的正反,再通过儿歌帮助幼儿记忆穿鞋子的步骤,寓教于乐,幼儿轻松学会穿鞋子。
本次活动初步培养了小班幼儿良好的生活卫生习惯和自理能力,增强了幼儿的自信心,树立了自己的事情自己做的意识,让幼儿在活动中感受到童年成长的快乐。
文字:张畅
图片:小班组老师
编辑:浦佳玫
初审:徐莹莹
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