淮三小：校长示范聚势赋能，专业成长行稳致远

“研”语绽芳华，聚力共成长。为展示庐阳区中小学校长课堂教学艺术，充分发挥校长的示范引领作用，有效引领学校课堂变革和课程改革，10月27日上午，庐阳区第三届中小学校长课堂教学展示小学语文淮三教研片专场活动在淮河路第三小学映月校区举行。合肥市小语教研员刘学山、庐阳区教体局郑家凯局长、周宗华副局长、小语教研员杨立新主任莅临指导，全区各校语文老师参加观摩。

第一节课由淮河路第三小学校长李霞执教五年级上册的《忆读书》。她从“你的第一次读书”话题开始，跟同学们交流读书时的经验和感受。同学们踊跃发言，分享自己的读书经历。从单元整体目标入手，搭建学习支架，巧妙点拨引导，李校长在短短40分钟有效突破教学重难点，高效达成了教学目标，呈现了一节非常精彩的示范引领课堂。

四河小学副校长黄克凤执教的第二节课是三年级上册的精读课文《父亲、树林和鸟》。她以“爱鸟、护鸟”主题实践活动激起学生的学习兴趣，通过修辞手法的引入让学生感受语言的生动，在达成本课重点的同时贯彻落实了语文要素。同时，她还借助多媒体手段，展示了丰富多彩的自然图片和视频，使同学们更加直观地感受到大自然的美丽与珍贵。

第三节课是四年级上册习作课《写观察日记》，由五一小学副校长周晓华执教。她带来了孩子们都喜欢的饮料——雪碧，开场就激发学生的兴趣。课堂上，学生们从“摸、摇、闻、看、尝”五步进行连续、细致的观察，记录下印象深刻的片段，并进行他评、自评，周校长让孩子们在轻松愉悦的氛围中高效学习。

第四节课是由淮河路第三小学副校长黄华清执教的《胡萝卜先生的长胡子》，这是三年级上册阅读策略单元的略读课文。通过一边读一边预测的方式，黄校长引导学生们再次熟悉预测的依据，并且了解在预测与故事内容发展不同时，要及时修正。最后出示拓展书目，引导学生预测故事内容，将预测方法迁移到课后。孩子们读得开心，学得积极，轻松达成目标。

课例展示结束后，庐阳区小语教研员杨立新主任对本次活动进行了总结点评，感谢四位校长带来了风格不同、课型不同的四节精彩课例，她从四节课的教学设计、教师引导、课堂生成、目标达成等多方面进行了细致点评，高度肯定了四位校长课堂中的精妙之处，同时也提出了中肯的建议。

动人以言者，其思不深；动人以行者，其应必速。四位校长的引领示范课将再次推动教师们教研的热潮，深耕课堂，优化教学环节，提升教学水平。相信在校长们的躬身垂范之下，庐阳区小语教学质量也将更上一层楼！

撰稿：张海燕  摄影：刘曼曼  审稿：黄华清 徐爱华