家校共育 携手“童”行

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，在这样一个硕果累累又色彩斑斓的深秋，合肥市育新小学一年级迎来了10月底的家长微课堂，本次的课堂内容精彩纷呈，有美丽的大自然、神奇的科学世界、有趣的汉字王国，还有健康、环保、安全小知识，孩子们的参与度也很高，他们的热情仿佛秋天的枫叶一般火红。

一（1）班王承允妈妈宋学平给孩子们带了一节有趣的课《爸爸妈妈的小时候》。分享了爸爸妈妈小时候玩的游戏，有跳皮筋、打弹珠、翻花绳、丢沙包等，孩子们听得津津有味。儿时的游戏就像一首老歌，虽然已是过去，仿佛就在昨天，那优美的旋律常常响起在耳边，那么让人怀念。

一（2）班郑钰彤家长和阮沐轩家长给孩子们带来了一节实验课《颜色变变变》。将带有颜色的水中放入神奇的粉末，水就会变颜色，带孩子们走进了神奇的世界！

一3班吕秉锟的家长为同学们带来了生动有趣的体操展示活动，让同学能够在课堂当中，感受体操的魅力之处。良好健康的身体是重中之重，通过这次微课堂，相信同学们都可以常常运动和锻炼，做好劳逸结合，才会更加优秀！

一（4）班家长进课堂请来了顾诗怡妈妈。交通安全心间记，顾诗怡妈妈告诉通过观看视频动画引入“惯性”的危险性；跟孩子们分享骑自行车的安全知识以及上学、放学过马路的安全常识。课堂妙趣横生，教育意义非凡，提高了孩子们爱护交通安全设施等安全意识。

一（5）班家长微课堂请来了刘李一凡的妈妈，热情又亲和的一凡妈妈给大家介绍了《保护眼睛》的重要性。通过同桌之间“面对面看一看”的小游戏，孩子们发现对方的眼睛里有一个自己，在小游戏的互动下，孩子们自然而然地感受到眼睛的神奇与可爱。在提问哪些属于不爱护眼睛的表现时，在同学们你一言我一语中，大家也明白了日常生活中沉迷电子产品，是对眼睛严重的伤害。通过这样一节微课堂，孩子们更加注意保护自己的眼睛了，并且眼保健操做得也更加认真了！

一（6）班家长进课堂是华霖霏妈妈带来的《我们身边的植物朋友》，华霖霏妈妈从孩子们身边的绿植说起，介绍了很多植物的名称，如文竹、蟹爪兰、飞羽竹芋、孔雀竹芋、白鹤芋、金鱼吊兰等等，还介绍了每种植物的特点和功用，同时介绍了校园里的绿植，告诉孩子们校园里因为有了植物的存在所以风景更加美丽，也倡导孩子们保护班级、校园里的绿植。整节课内容丰富，孩子们兴趣盎然，一节课收获满满。

一（7）班徐泽壵的爸爸带孩子们云游了一下中国，一节趣味盎然的课程《中国这么大，我想去看看》。课程以一个趣味游戏的方式导入，拉近了孩子与家长之间的距离。这位曾环游世界的爸爸为孩子们介绍了中国的天安门，长城，天坛；中国四极的每个地方，最热最冷的地方，详细介绍了安徽黄山及迎客松的相关知识。世界很大，中国亦是幅员辽阔，祖国是我们的家。保护家园，是应该从小耕植内心的观念。最后，他向孩子们介绍了物质降解图，他呼吁孩子们环保出行，遍历山河，不留痕迹。爱家，爱国，爱天下之大。

一（8）班家长进课堂是张楷炎爷爷带来的《汉字书写注意事项》。张楷炎爷爷从中华文字说起，介绍了甲骨文，象形文字，金文到我们现在使用的楷书。同时举例告诉我们汉子书写要按照从左往右，从上到下的顺序。爷爷言之有物，孩子们认真倾听。整节课内容丰富，孩子们积极参与，课程收获满满。

一（9）班家长进课堂陈彦硕妈妈给孩子们分享了《垃圾分类》，让孩子们对垃圾分类有了新的认识，干净的地球，绿色、健康、卫生的家园是我们每个人的责任，“垃圾分类一小步，社会文明一大步”，这节课后孩子们收获满满，做好垃圾分类不仅仅是为了美化社会，更是为了保护大自然。

一（10）班徐应杰同学的妈妈来到教室，为同学们讲述了《蚕宝宝的经历》。徐应杰妈妈通过猜谜、欣赏图片、视频、观看蚕茧实物的方式，带领孩子们见识了蚕的生长过程，知道了我们身边的丝绸织物来源于劳动者的辛勤付出，明白了劳动者的伟大。

麦子怎么生产出啤酒呢？一（11）班家长进课堂邀请孙子默爸爸给大家带来啤酒生产过程。首先孙爸爸给大家介绍啤酒的由来，接下来讲解啤酒生产过程，啤酒花、酵母、麦芽、水混合放入糖化罐发酵7-25天，再到发酵罐里继续发酵，最后过滤装瓶。同时还给孩子们普及了啤酒花的作用，啤酒花是一种天然可食用防腐剂，因为有它，啤酒才能保存。孙爸爸现场展示啤酒给孩子们观察，同时提醒孩子们啤酒含有酒精，未成年不可食用。

一（12）班汪义云同学的爸爸来到教室，为同学们讲述了《花儿为什么这样红？》。汪义云爸爸通过观看花朵图片、讲解花朵颜色的原因、现场做实验的方式，带领孩子们认识了不同颜色的花朵，知道了酸性和碱性可以改变花儿的颜色。并且用紫薯水、白醋、小苏打给学生们带来了精彩的小实验。

一（13）班的家长进课堂活动中，郑煜杨爸爸介绍了几何图形。从生活中熟悉的图形中提取几何图形。内容分为:平面图形、立体图形、分形图形和图形的应用四个部分。通过实物—图形—视频介绍—应用四个环节，系统学习，引起小孩学习兴趣。这次课程不在意小朋友是否能理解，旨在引起对生活各类图形形状的积累思考与探究兴趣，体会信息技术在学习图形中的辅助功能。

在孩子成长的道路上，家庭和学校是不可或缺的两个环节。只有家庭和学校的密切合作，才能够为孩子们提供最好的教育资源和支持，我们和孩子们一样，期待下一次丰富多彩的家长微课堂。祝愿孩子们在一年级的学习道路上取得更大的进步！

图：一年级各班

撰稿：潘婷

初审：张丽丽

复审:李赟

终审：邓翠银