安幼教育集团总园：幼儿园，我来啦！

幼儿园

是孩子迈向独立的踏板

是孩子走进的第一个小社会

第一次离开爸爸妈妈的身边

第一次来到幼儿园里独自生活

第一次和更多的小朋友一起适应新的环境

人生总有许许多多的第一次

小班，是幼儿从家庭步入集体生活的第一阶段，也是他们进入社会生活的第一步。初次离开自己最亲近的家人，来到一个完全陌生的环境，在适应新环境的过程中，幼儿会产生分离焦虑，但也会对周围的一切充满好奇。为了使幼儿尽快适应幼儿园的集体生活，缓解不安全感和焦虑感，让他们对幼儿园、老师、小朋友产生亲近感，自开学以来，合肥市安庆路幼儿园教育集团总园小五班持续开展了“幼儿园，我来啦!”主题特色活动。

看，我的幼儿园！

伊伊：“我看到教室里面有我的照片。”

晓晓：“我最喜欢娃娃家里的洋娃娃。”

奕菲：“我找到了我的床。”

若熙：“杯柜和床上面，都有我的照片。”

文博：“我看到了滑滑梯。”

对于幼儿园，孩子们充满了好奇和憧憬，大家一起探索了幼儿园的里里外外，认识了这个新的“家”。环境是重要的教育资源，老师和孩子们走进了幼儿园的每一个角落，让他们熟悉幼儿园的环境、幼儿园的工作人员，激发孩子们与环境的互通，让孩子们充分地探索、自由地表达。经过了一段适应期，孩子们也纷纷有了一些收获！

 

 

听，是谁在笑！

幼儿园是孩子步入社会，融入集体生活的第一站。还记得开学第一天，他们第一次离开爸爸妈妈，面对新的环境时想念家人的哭哭闹闹……

家宁：“呜呜呜，我想要妈妈，我要回家。”

南希：“爸爸说，在幼儿园里玩累了，就会来接我。”

宁川：“老师，我不想睡觉。”

 

 

现在，宝贝们解锁了很多小班生活初体验哟！在孩子们这些简单的话语中，透露出他们在幼儿园里各种开心的时刻。

嘉晨：“这是我哥哥的学校，我和哥哥一起上幼儿园。”

梓皓：“幼儿园里好多玩具，比家里好玩。”

若熙：“我最喜欢幼儿园的滑滑梯啦！”

《指南》中提到：营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和依赖感。在老师们体贴细微的照顾下，孩子们成功的跨过了分离焦虑这道大关，从哭哭啼啼到欢声笑语，孩子们的成长，老师和家长们都看在眼里，乐在心上。

 

 

吃，吃得香！

“呜呜呜，我不要吃饭，我不要吃水果……”这些哭声是宝贝们刚入园时的声音。

而现在小五班的宝贝们已经入园近两个月啦！有的小朋友们平时在家里衣食住行都有爷爷奶奶、爸爸妈妈包办，但在进入集体生活后，他们都能够很好的进行独立用餐，而且也知道了自己动手吃饭是一件非常开心的事情。看！大家都在大口大口香香地吃饭、吃水果点心呢！给宝贝们一个大大的赞吧！

奕菲：“幼儿园的饭真好吃！”

粲粲：“我要吃两碗！”

辰安：“水果好甜呀。”

炜贤：“我都吃完了。”

一手扶碗，一手拿勺。瞧，孩子们吃得多香啊！大家都说：“幼儿园的饭菜真好吃！”

 

看，我的新本领！

孩子们开启了独立的第一步，尝试自己吃饭、喝水、洗手、睡觉，学习交新朋友，探索新世界。在这近两个月的集体生活中,孩子们学会了太多，成长了太多。会自己穿衣、穿鞋、搬椅子、接水、吃饭、午睡……与老师共同遨游在游戏与知识的海洋里，与小伙伴们共同学习新本领、新技能，自理能力逐渐提高，自己的事情自己做，成为“自己”的小主人。

 

经过近两个月的时间，孩子们已经能够逐步适应，快乐地在幼儿园生活、学习啦！当然最重要的是爱的魔力！从9月份入园开始，老师们精心的呵护、贴心的关怀以及耐心的包容，让孩子们逐渐感受到来自幼儿园的爱与温暖，为孩子们安全感的产生奠定了基础；慢慢的信任老师，喜欢与同伴交往，继而爱上幼儿园这个大家庭。相信小五班的宝贝们一定会健康快乐的成长，尽情享受这属于他们的美好童年。（撰稿：俞洁丽 初审：蒋小娈 复审：陈岚 终审：李峥）