庐阳学前教育集团和月融汇园:聚焦区域游戏 遵循幼儿本真

发布日期:2023-10-26   作者:庐阳学前教育集团   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

教研提升 创意共享

为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,更好地提升幼儿园教师区域游戏指导实践与反思能力,2023年10月25日,合肥市和月融汇幼儿园教师代表戈怡带领全体教师进行了以“环境观摩促提升 智慧创意共分享”为主题的沉浸式教研活动及幼儿园游戏观摩与评析。

如何进一步认识游戏?如何真正地倾听儿童?如何发现幼儿在游戏中有意义的学习,并良好地回应与支持,成为本次教研活动的驱动型问题链

 

 

 

 

戈怡从优秀案例学习进行重点讲解。调动了教师边研边思的主观能动性,让教师能在区域活动中有目的地进行观察,教师分成两组深入探讨、研究,使活动评价中更能抓住重点分析给与了方向。

专题培训结束后,教师带着观察目的走进了班级,进行幼儿区域游戏的观察。教师在不打搅幼儿活动的前提下进行有目的地观察,依据本次培训活动提供的客观素材给予班级区域一些优化。

特色结合 深入创设

爱游戏是幼儿的天性,兴趣才是最好的老师。开学初,教师为幼儿创设最贴近幼儿生活的区域游戏,每个年级组都彰显自己的特色,可以让幼儿在玩中学,学中玩,了解中国的传统文化,为此,教师还制作了区域游戏示意图。

 

大班组

本学期大班组以川渝风格为主题进行环境创设,环创中采用了传统的川渝国风元素,比如熊猫、脸谱、竹叶等具有代表性,走廊上角色游戏区域有火锅店、串串香、冰粉等具有川渝特色的美食区角,结合了本园生活馆的特色主题。幼儿在角色区域扮演的同时也了解了川渝文化的风格,感受川渝文化的魅力。

 

 

 

 

 

 

中班组

中国的古建筑充满的神秘的色彩,感受沉积在岁月中的美,小桥流水如诗如画的江南水乡,徽派建筑的马头墙等。

中班组在“徽州风”主题背景下的班级主题墙独具匠心、内容多彩,充分展示了本园教师们的心灵手巧和教育智慧。

 

 

 

 

 

小班组

东北特色有着悠久的历史传承,本次小班年级组在东北的环境创设活动中,悬挂着东北特色装饰——大红辣椒和玉米,椅子上有东北花布做成的小方垫,菜馆里摆放着孩子们自己手工制作的东北特色食物:辣椒、黄瓜、大蒜、烤面皮等。孩子们还亲手把东北特色的特色娃娃做成可爱的富有个性的穿花袄娃娃。此次环创角色游戏重现了农家院的传统特点,让幼儿体验祖国大好河山东北的民族特色。

 

 

 

托班

托班的幼儿年龄偏小,教师以绘本《永远永远在一起》主角恐龙为原型,作为班级主体物,打造了幼儿们喜欢的恐龙世界,打开了孩子们关于恐龙的话匣子,与孩子们共同探索关于恐龙的秘密。

 

乐享童区 域见美好

区域游戏活动不仅能促进幼儿的动手能力发展,还能促进社会性的发展、情感的发展及合作等多方面的发展。同时自主的区域活动环境,能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围,能萌发幼儿参与游戏的兴趣,满足幼儿需要。对此,教师将优化后的区域进行开放,一班一特色,以便更好的观察幼儿的兴趣点。

淮南牛肉汤

 

 

淮南牛肉汤是安徽省淮南市的一道家喻户晓的特色美食。幼儿通过角色扮演,加强了语言表达能力、动手能力和社会性发展,对安徽的地方美食也有了更深刻的认识和体验。通过开放性的游戏活动,培养幼儿热爱家乡的美好情感,在游戏中细雨无声地获得民族自豪感!

重庆小面

 

 

鲜活的中国文化潜藏在我们的生活之中,运用孩子喜闻乐见和能够理解的方式,用一碗重庆小面打开探索中国美食,让孩子了解中国不同地域的饮食文化。

四川串串香

 

 

串串香是四川的传统小吃,历史悠久,在四川全省有很大影响,近年已风靡于全国各地,幼儿通过游戏锻炼了创作能力,也体验了传统民族特色。

重庆火锅

 

 

以重庆火锅为特色,教师在区域创设中注重激发幼儿发现问题、解决问题、持续探究的能力,以满足幼儿自主性、合作性游戏需要,基于儿童立场,让环境中充满幼儿的想法和故事,留下他们学习和游戏的痕迹。

黄山烧饼

 

黄山烧饼,黄山烧饼也称为“蟹壳黄烧饼”,文人形容它:薄如秋月,形似满月,落地珠散玉碎,入口回味无穷。是徽州风味名小吃中的一个,幼儿通过了解徽州传统特色,制作家乡传统美食更加了解我们的魅力徽州。

东北烤冷面

 

 

东北烤冷面是风靡全国的一道街头小吃,教师通过创设了"名厨亮灶"让小顾客们能体验看到"小厨师"的精湛手艺,并且锻炼了幼儿语言交往能力。

总结交流 收获成长

区域游戏活动结束后,教师和幼儿一起进行了思维的碰撞,让每个幼儿和大家讲述游戏过程,分享作品。对观摩中发现的亮点和不足进行小结,并提出建议。

 

 

 

 

 

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。教育是一场温暖的修行,一路同行,照亮他人也照亮自己。合肥市和月融汇幼儿园期待在以后更加深入地交流互动中碰撞出更多的智慧火花。让我们一起本着互学互助、共同发展的理念,继续携手同行!

图片:各班教师

撰稿:商慧娟

初审:赵晓艳 曹宇

复审:杨开君

终审:胡宝云

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