六安路小学中铁校区戏曲进校园工作在全国研讨会上交流分享

2023年10月19—20日，全国基础教育音乐名师工作室联盟研讨活动在四川成都召开，本次活动以“基于优秀文化传承的新时代民歌教学改革创新现场观摩与研讨会”为主题，聚焦核心素养，传承优秀文化，创新民歌教学，提高教学质量。作为合肥市戏曲传承基地校的六安路小学中铁国际城校区以“皖韵徽风——中华优秀传统文化之“以戏育人”实践探索为主题，分享了安徽省戏曲进校园工作的实践策略，为家乡、为庐阳的戏曲进校园工作发声代言，获得与会专家和老师的一致好评。

李洁老师详细阐述了学校开展戏曲进校园工作的“四大策略”，从以“戏”育人的地方资源，以“戏”育人的课程体系，以“戏”育人的文化氛围 和以“戏”育人的展示舞台对庐阳区戏曲进校园工作进行概述，展示了在区团队和方玲玲教育名师工作室的带领下六安路小学中铁校区的音乐老师在戏曲进校园工作中，把保护传承民族传统文化的意识转化为自觉行动，发挥出了学校教育在戏曲传承与保护中的重要作用。

合肥市六安路小学中铁校区以弘扬民族文化，展现国粹精华，激发学生对传统戏曲文化的兴趣和爱好，增强学生的戏曲艺术素养和审美素养为目标，持续推动戏曲文化传承。学校以音乐课堂作为戏曲欣赏与学习的主阵地，学校音乐教师根据学校音乐课原有的教材设置，编写戏曲校本教材，分年级进行戏曲欣赏、学习戏歌演唱；以戏曲社团作为戏曲学唱与表演的主阵地，聘请专业戏曲演员为授课教师；以地方戏黄梅戏、庐剧为课程内容，传承中华优秀传统文化。学校还将戏曲社团建设与学校音乐课程建设融合，将音乐课堂教学“博”和“活”与戏曲社团教学“精”和“美”相融合，既引导学生欣赏戏曲，又激发了他们的学习兴趣，增加了他们对传统戏曲的了解，同时还传授了基本唱腔、表演方法，带领学生感悟戏曲的艺术魅力，掌握基本的戏剧表演方法。

此外，学校还通过探索多学科融合传承戏曲文化，如与语文课融合，开展“文中有戏”，通过语文老师在课上给孩子们讲戏曲名家故事、戏曲谚语典故、带孩子们写观戏感悟等了解戏曲文化；与美术课融合，开展“画中有戏”，通过美术老师教孩子描绘戏曲脸谱、设计戏曲服饰，充分发挥孩子们的想象力与动手能力；与体育课融合，开展“舞中有戏”，编创戏曲广播体操。与少先队工作结合，开展“队中有戏”，编创“一盔一带黄梅歌”，用孩子们耳熟能祥的戏曲旋律唱出交通安全的重要性，引导队员遵守交通规则，实现立德树人的目标，促进“五育”并举。

（撰稿：李洁，摄像：方玲玲，审稿：贾莉）