示范引领 共谱芬芳——合肥市长江路幼儿园杏林分园园长教学展示活动

行走在教育之路上

一路繁花似锦

绽放出朵朵爱的花蕾

一路浅吟低唱

唱出教育的婉转清扬

每一个教育者都以满满的正能量

在幼教道路上乘风破浪

    为展示庐阳区幼儿园园长课堂教学艺术，强化园长的课堂意识、示范意识、创新意识、品质意识，有效引领园所课堂变革和课程改革，2023年10月17日上午，由合肥市庐阳区教育体育局主办，庐阳区园长课堂教学展示活动（数学、科学）在长江路幼儿园教育集团天成分园举行。

合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵，积极参加教学展示活动。

蔡园长展示了小班科学活动《有趣的海绵宝宝》。根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中，小班幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征，蔡园长结合小班幼儿年龄特点、科学学习的特点、兴趣需要，用亲切的教态、巧妙的设计、有效的互动以及游戏化的方式，带领幼儿探索并感知发现海绵柔软、有弹性、能吸水的特性，激发幼儿对科学探索活动的乐趣。

活动开始，蔡园长出示孩子们感兴趣的动画《海绵宝宝》作为导入，带领孩子们走进海绵世界。海绵在我们生活中是常见、常用的材料，孩子们对此既熟悉又陌生，对于“海绵宝宝“的出现孩子们感到惊奇又开心，迫不及待与“海绵宝宝”交朋友、握握手，孩子们发现海绵具有柔软的特性。

随后蔡园长和孩子们一起与海绵宝宝捉迷藏，在有趣的捉迷藏游戏中，孩子们开动脑筋，不断尝试用多种方法将海绵塞入杯中。游戏里孩子们相互讨论，大胆分享结果，发现压一压按一按，海绵宝宝能变小藏进杯子里，但只要一松开，海绵宝宝就能弹回原来的样子，充分感知海绵具有弹性的特性。

紧接着，蔡园长和孩子们一起与海绵宝宝变魔术，操作环节孩子们对海绵吸水的现象感到神奇与兴奋，反复探索操作。

最后，蔡园长将科学回归生活，抛出海绵吸水的特性，孩子们一起用吸满水的海绵宝宝给植物浇水，在蔡园长的引导带动下，活动点燃了每一个孩子科学探索的兴趣，现场气氛十分活跃。

整个教学展示活动中，蔡园长始终以幼儿为主体，自己作为一个支持者、鼓励者，引导孩子们与海绵宝宝“玩一玩”、“变一变”，让他们用完整的简单句表述自己的发现，符合《纲要》中指出的“鼓励幼儿用多种方式来表现自己的探索过程和结果”。同时，蔡园长还为幼儿提供观察、操作的机会，鼓励幼儿动手动脑大胆地去探索并发现海绵的特性。

蔡园长巧妙的教学设计、直观的教学方法、深入浅出的教学提问，深刻阐述了以儿童为本的教学理念，展示了自然流畅的教学风格。她用亲切的教态、巧妙的设计、游戏化的方式和丰富的经验，呈现出一场精彩的教学盛宴。

此次园长展示课活动的开展，是思想的碰撞、理念的交流、专业的引领，对教师专业水平的提高起到了积极的示范作用，教师们同向同行，在互学互鉴中获得发展和成长，有效推动专业化成长进程，实现了教者有所得，听者有所悟，学者有所学！

(撰稿：李心怡 初审：任欢 复审：沈娟 终审：蔡葵）