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春兰秋菊逐芳华,课标理念显素养

——记庐阳区第十一届初中地理学科课堂教学评比活动

发布日期:2023-10-17   作者:王振宏   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

寒来秋意浓,露过桂树香。2023108日,正值寒露时节,庐阳区第十一届初中地理学科课堂教学评比活动在合肥市第四十五中学拉开序幕。本次活动由庐阳区地理教研员王振宏老师主持,邀请了合肥市地理教研员倪宏忠主任、经开区地理教研员孟丽花老师和新站区地理教研员陈孝广老师担任评委,来自庐阳区各中学的地理老师们积极参与了此次两年一度的盛会。

本次比赛分为两轮。第一轮比赛形式是无生上课,由参赛教师自由选择课题,第二轮比赛形式是有生上课,采用规定课题,同课异构。无论是无生上课,还是有生课堂,参赛教师们都是有备而来。课堂上的精彩演绎与课后的临场答辩,都展现了参赛教师们良好的地理学科素养和独特的教学魅力以及熟练的课堂掌控和驾驭能力,给评委们和观摩的老师们留下了深刻的印象。



10月8日上午进行的是无生上课,参加比赛的九位选手自选了《地图基本要素》、《合理发展交通运输》、《海陆变迁》、《日本》和《因地制宜发展农业》等五个课题。选手们对自选课题和对应的新课程标准进行了深度的研究与解读,构建了真实的地理情境,整合了丰富的教学资源,向观摩的老师们呈现了合肥园博园的锦绣乾坤、中国交通运输业的日新月异、沧海桑田的世事变迁、日本核污水排放下的地理思考、中国五谷丰登的春华秋实等一幅幅极富诗意与哲理的地理画卷……纵观九节无生上课的课堂,整体水平很高,春兰秋菊,各擅胜场。无论是新课标的准确把握与精彩解读,还是教学设计的别出心裁,以及恰到好处的多媒体技术的辅助教学等都彰显着各位参赛教师对学科育人等地理核心素养的深入践行。




10月9日进行的是有生课堂,上午同课异构的课题是《持续协调发展工业》,下午的课题是《地形地势特征》。参加展示的六位老师的课堂充分体现了对课程资源的有效整合,其中不乏熠熠发光的亮点。比如王茜茜老师以世界制造业大会在合肥召开的新闻,展示工业发展的“中国速度”,引导学生关注身边的地理知识;李友平老师通过手机零部件的展示,紧密结合学生生活体验,引导学生体会科学技术在工业中的应用;宋崇老师以杭州亚运会开幕式上的数字人点火为抓手,惊叹中国工业之美,组织学生探究中国工业的发展;宗男老师以自己在贵州旅游时拍摄的山地图片为线索,引导学生认识中国地形类型及其分布;蒋静雯老师以318国道自驾的沿途见闻,带领学生领略地势的跌宕起伏与大美中国的无限风光;赵倩老师从中国标准地图入手,结合地理板图教学,向学生传递“一点一段,都是祖国壮美的河山”的爱国情感……. 巧妙的情境创设,精心的活动设计,准确有效地把握和突破了重难点内容,教师在授课过程中不仅仅传授学生知识,更是深入践行新课标理念,让教学形式多元化呈现的课堂成为师生情感体验与交流的平台,从而实现对学生的区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力的地理核心素养的培养。








春兰秋菊竞逐芳华,课标理念彰显素养。本次活动既是一次比赛,也是一次校际之间教师交流的平台,更是搭建了一座庐阳区初中地理教师研究课标、钻研教材,提高课堂教学技巧,更新教学理念能力的桥梁。相信老师们在今后的地理教学工作中会努力彰显新课标理念,践行课程育人价值,促进庐阳区的地理教学高质量发展。

撰稿:王振宏  初审:李国凯   终审:周宗华

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