聚焦游戏设计 共研凝结智慧——荣幼教育集团总园足球专题教研活动

发布日期:2023-10-16   作者:吕长虹s宿幼荣城幼   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

为了更好地开展园本足球课程,推动足球特色活动的开展,在实现足球游戏化的同时让幼儿在足球游戏中享受足球乐趣、增强体质、快乐游戏。2023年10月12日上午,合肥市荣幼教育集团总园开展聚“焦游戏设计 共研凝结智慧“足球专题教研活动。


教研开始前,菱湖分园骨干教师胡君君老师进行了《趣玩区域》微讲座,胡老师从幼儿游戏水平、材料适宜性、教师介入指导、游戏评价、游戏观察等方面对游戏案例进行点评、分析。各位教师对如何进行有效指导、如何充分发挥区域游戏的教育价值也有了新的思考。

随后每班教师从游戏取材贴合幼儿生活,动画情境为导入等方面将提前构思的足球游戏进行了详细的讲解,随后教师们齐聚操场,进行了一场沉浸式足球游戏体验。

小班组带领教师们体验了《解救汪汪队》《躲避炸弹》《种种子》《挖宝石》等足球游戏,考虑到小班幼儿第一次接触足球,教师们设置了丰富有趣的情境,让幼儿化身耳熟能详的汪汪队,利用滚球、拨球在游戏中锻炼幼儿的手眼协调能力。 

中班组带领教师体验了《老狼老狼几点了》《母鸡下蛋》《小羊攻占狼堡》等足球游戏,以竞技的方式调动幼儿的积极性,并在游戏中练习了脚踩球、射门等动作,提高了幼儿的反应力和专注力,也感受到了和同伴交往的乐趣。

大班组教师带领教师体验了《伐木工》《打地鼠》《狼来了》等足球游戏,将点球、传球、带球过障碍等足球技能融入到游戏中,充分锻炼幼儿的足球技能、体验足球游戏带来的成就感。

结束后老师们针对不同的足球游戏结合自身游戏体验积极进行讲评,提出见解和整改意见。老师们在实践中研讨游戏方案的适宜性和可实施性,教学负责杨焕焕也对各班游戏表示了肯定,同时也指出:游戏中穿插情境,以竞技方式呈现能够充分调动幼儿积极性。教研组长李先静提出试玩方略:在实践中发现问题,解决问题,最终形成足球游戏方案。

在今后的专题教研中,荣幼总园会继续创设适合幼儿的足球游戏,丰富足球游戏方案,使足球游戏广泛开展,激发幼儿对足球运动的兴趣和爱好,增强幼儿的身体素质,培养他们勇敢坚毅的品质。

撰稿:孙芳   摄影:李雨婷   审稿:李先静


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