“善总结者得其智,善分析者得其谋”。教育教学质量是学校发展的生命线,教与思结合是教学质量提升的前提。新学期,为了更好地再出发,2023年10月11日下午在教导处和教研组长的带领下,数学组老师们就上学期的数学期末质量监测以年段为单位进行质量分析,备课组长们主动请缨。
四年级主要针对三年级数学试卷进行分析。四年级备课组长杨艳老师从试题结构、知识点梳理、试卷分析、教学建议四大方面进行分析和总结。语言精准简洁,让参会的老师受益匪浅。
五年级主要针对四年级数学试卷进行分析。五年级备课组长吴润舒老师主要从错题入手:截取了大量试题中学生真实出现的错题,仔细分析出错原因,并提出了切实可行的教学建议。在座的老师们纷纷记录下来,以便及时调整教育教学的方式方法。
六年级主要针对五年级数学试卷进行分析。六年级备课组长邵云老师从试题分析、典型错例分析、改进及注意事项三大方面展开分析。邵云老师将试题中考察的知识点精准的投射到课本上,逐条列出应对措施,让老师们印象深刻。
最后,数学教研组长熊燕老师和教导处万伦唤主任总结发言。熊燕老师强调老师们要立足课本,注意常规训练,切实做到落实核心素养,并且要时时不忘命题研究,提高自身素养。万伦唤主任肯定了老师们辛勤的付出,并希望老师们认真对待每次检测,及时进行质量分析;同时也要求每位教师注意分析问题,对症下药,及时反思,总结经验,汲取教训,明确努力方向,脚踏实地,铆足干劲,达到最佳的教育效果。
“水尝无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光”,教师专业的成长离不开集体的智慧。相信通过本次集体开展的质量分析会,老师们都明确了努力的方向。也坚信在老师们的共同努力下,学校的教学质量必将会迈上一个新的台阶。
撰稿:姚倩
摄影:姚倩
初审:万伦唤
终审:吴广知
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