为培养幼儿的阅读兴趣,抓住3-6岁阅读能力发展的关键时期,提供广阔的阅读空间和平台,在绘本阅读中助力科学幼小衔接。合肥市和月融汇幼儿园中二班开展了“图书漂流”活动。
自选好书
为了培养幼儿良好阅读习惯,陶冶情操。老师们组织了一场读书漂流活动,幼儿踊跃参与其中。幼儿将自己喜欢的图书带到幼儿园,这些书都是他们和爸爸妈妈精心挑选的故事书。
共享图书 图书漂流
幼儿在班级中分享自己喜爱的绘本,一起讨论书中的有趣故事,同时为了每一位幼儿能够自觉地保护图书、爱护图书,大家一起制定了“漂流小公约”,大家一起遵守,我们的图书才能顺利地漂流到每一位幼儿手中。
幼儿进行自主选择书籍,并在表格中进行书籍记号的登记。
亲子阅读
“漂流”以书为媒,以阅读为纽带,不仅能增强亲子关系,也能给幼儿带来无限乐趣,同时也是幼儿获取知识,开阔视野的有效渠道。合肥市和月融汇幼儿园中二班将以读书漂流为媒介,培养幼儿的阅读兴趣和能力,助力幼小科学衔接。
撰稿:王思佳
初审:赵晓艳 曹宇
复审:杨开君
终审:胡宝云
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