庐阳区小学数学在合肥市教育教学论文评比中喜获佳绩

一等奖（前5名拟推荐省级评比）

论文题目

作者

单位

培养度量思维  筑基量感生长

吴安

合肥市六安路小学中铁国际城校区

探求概念本质 发展空间观念

——以《认识三角形》一课为例

张正权

合肥市跃进小学

传统文化融入数学主题活动的实践

—以《土圭之法的故事》为例

应冰棋

合肥市南门小学森林城校区

依托主题式学习   赋能数据意识培养

罗敏

合肥市南门小学森林城校区

育好“生问”之种，让思维之树自然生长

李正飞

合肥市南门小学恒盛皇家花园校区

“新课标”背景下小学数学作业设计的优化

倪健

合肥市六安路小学中铁国际城校区

让量感在“体积单位”的认知中自然生长

赵静

合肥市安庆路第三小学灵溪校区

二等奖

重组开创：“分数初步认识”单元整体教学实践研究

束琳

合肥市六安路小学

基于数学核心素养下的大单元作业设计

——以《多边形的面积》为例

张亚婷

合肥市六安路小学中铁国际城校区

关注思维品质，促核心素养在计算教学中落地

卢因辉

合肥市六安路小学

跨学科主题式学习促“综合与实践”知识成长

——以“有趣的七巧板”为例

韩晓锐

合肥市庐阳实验小学

激发学习需要，让核心问题引领数学课堂教学

胡腾飞

合肥市育新小学

建构加减法模型，感悟运算一致性

严林燕

合肥市六安路小学中铁国际城校区

以计数单位为核心，感悟数的概念一致性

杨怡

合肥市六安路小学中铁国际城校区

细化·细分·细评

——基于项目化学习的小学数学综合实践活动实施路径

谢敏

合肥市逍遥津小学金都华庭校区

三等奖

新课标背景下“乘法分配律”的教学思考与实践

聂小峰

合肥市六安路小学中铁国际城校区

小学数学乘法分配律的整体建构性教学探究

樊小芬

合肥市逍遥津小学

巧设数学游戏 发展数据意识

——以“可能性”教学为例

李丹

合肥市长江路第二小学橡树湾校区

核心素养下借助推理培养逻辑思维

高苗苗

合肥市跃进小学