每一个“我”不仅是一个独特的我,而且是一个生命不断成长与发展的“我”。从妈妈肚子里的胎宝宝开始,到出生后的婴儿时期,长大后再经过小班、中班的幼儿园生活,孩子们的身体和心理都悄然变化着,兴趣、情感、能力等方面也在不断发展。不知不觉中,大四班的孩子们已经成长为幼儿园中最大的哥哥姐姐。在这成长历程中,既蕴涵着许多兴奋和喜悦,也蕴藏着许多教育的契机和内容。让我们一起乘坐时光机,和孩子们一起开启一段关于成长的时光之旅吧!
缘起
咦!一个暑假没有见到凌老师,凌老师的肚子好像变大了许多!是吃太多长胖了吗?会不会是生病了呢?我们去问问凌老师吧!
原来……
凌老师肚子里有小宝宝啦!
老师身体的变化,引发孩子们的好奇心,面对他们的疑惑,班级老师基于孩子们兴趣和需要,抓住教育契机,开始了一段关于成长的探究之旅。
我从哪里来?
“爸爸妈妈结婚了,就有了我啦!”
“妈妈说,我以前是天上的小天使,看到她了,就跑到她肚子里去啦!”
“妈妈说我是一颗小种子,种在了她的肚子里,慢慢慢慢的长大然后就生下来啦!”
“……”
老师利用绘本故事《小威向前冲》,把复杂的学科知识通过故事的形式进行了生动活泼的讲述,更进一步的让孩子们感知了生命孕育的过程,了解到了自己是从哪里来的。
成长是什么?
小小的小威从爸爸的肚子里游到了妈妈的肚子了,得到了一个奖品——卵子,接着小威就消失不见了,变成了一个小生命在妈妈的肚子里慢慢成长,把妈妈的肚皮撑的鼓鼓的。妈妈的肚子越来越大越来越大,直到一个小宝宝降生了,这个小宝宝就是“我”呀!现在的“我”成长成大班的哥哥姐姐了呢!那成长究竟是什么呢?孩子们为此展开了讨论。
“成长就是从爬到学会了走,还学会了打篮球。”
“成长是个子长高了,成为了哥哥姐姐。”
“成长是从小班到中班到大班,学会了很多的本领。”
“多吃饭、多锻炼才能成长。”
“成长是学会了打篮球和画画。”
我的成长故事
世界上没有两片完全一样的叶子,也没有两个完全一样的人,每个人都是一个独一无二的自己。在每个人漫长的成长旅途中发生着同为“成长”之名但是又完全不同的故事。关于成长,每个孩子也都有着属于自己的关键词——
独立:“小班的时候都是老师喂我吃饭的,后来我长大了就不要老师喂了。”
自信:“之前我不敢当升旗手,因为我不敢在小朋友面前表演节目,后来我练习了很多遍之后,我就当上了升旗手。”
责任:“以前小班的时候是大班哥哥姐姐在门口接我们的。现在我们上大班了,该我们去门口接弟弟妹妹进班级了。”
本领:“我很喜欢听老师弹钢琴,暑假的时候我就去学弹钢琴,现在我学会了弹小星星。”
“成长”就像是时间在身上施了神奇的魔法,除了这些,还有很多很多等待着孩子们去发现。从呱呱坠地到牙牙学语,从懵懂无知到心巧懂事,三年时光,他们在幼儿园,感受快乐,收获成长!而关于孩子们成长的故事还并未结束,我们将继续相伴在孩子们的身旁,倾听他们内心的声音,见证他们的一次次绽放与成长。敬请期待!(撰稿:凌颖 初审:蒋小娈 复审:陈岚 终审:李峥)
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