美育不仅培养审美意识,审美眼光,乃至审美创造力和艺术表现力。通过这种对美的学习,全方位的培养敏锐观察力,深入思考力和独立调研力和创新创造力。
如今超轻粘土已成为孩子们最受欢迎的材料,它颜色鲜艳、方便操作,干了以后可以存放。粘土活动可以提升孩子的动手能力,帮助孩子通过触觉感知粘土作品的质地,软硬触觉。培养孩子的创造能力,帮助孩子将抽象的概念与现实联系在一起,引导孩子们的视觉认识,提高对色彩的认识。
活动中孩子们自由发挥想象,五颜六色的粘土令孩子们脑洞大开,每个孩子都张开想象的翅膀,自由揉捏,随意创作,场面热闹而又温馨。孩子们用小手揉一揉,捏一捏,自己的小脸蛋造型都出来了,有的小朋友捏的和今天的自己一模一样,一样的衣服,一样的发型;还有的小朋友捏出了想象的自己,把自己变成了超人等等。
看到自己的作品,孩子们兴奋不已,脸上露出了天真灿烂的笑容。每一个作品都造型巧妙、构思独特并具完整性、艺术性、动态性、情节性,蕴含着孩子们无限的创意。
粘土虽小,但创意无限大。超轻粘土看似无声无息,却充满了灵性与生命力,当孩子们通过捏、压、揉等动作技能进行粘土创作的同时,也是手、眼、脑协调互动的过程,还可以提升他们对事物的感知力、观察力、创造力以及幼儿的动手能力,让创意在指尖流淌,让快乐在活动中感受!
图片:李梦雪
撰稿:李梦雪
初审: 邓莉 龙翔
复审: 徐昆
终审:胡宝云
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