为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园和小学科学有效衔接的指导意见》,加强幼儿园、家庭与小学的教育衔接,2023年8月29日,在合肥市庐阳实验幼儿园教育集团园长王晓文的统筹安排下,庐实幼全体教师参加了“安徽省幼小衔接经验交流分享会”线上学习。
本次学习活动以直播的形式开展,以幼小衔接为主题,从家、园、校、社四个不同的角度介绍了幼小衔接应如何做,如何更加科学有效的进行衔接。在主题《“双向教研”助力幼小衔接更科学有效》、《“衔”幼小教育之根,“接”联合教研之桥》、《幼小融合寻路径、联合教研克难题》中,来自各地区的教师代表通过精彩的案例分享多层面的幼小衔接经验,旨在进一步推进幼小双向衔接的步伐,形成全面的教育合力,帮助幼儿科学过渡。
在学习过程中,庐实幼老师们教师们积极汲取幼小衔接的实施方法与经验做法,也在进一步思考游戏和生活中做好衔接,关注幼儿获得丰富的生活体验和直接经验,鼓励幼儿更加主动地建构,更加主动地获得,在身心、社会、生活及学习等方面更加主动地做好准备。
“幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程,是儿童成长过程的一次重要的身份转变,也是儿童在人生的长坡上继续前行的一个里程碑。为了成就孩子们的未来,庐阳实验幼儿园将继续扎实推进幼小衔接工作,以爱相约,幼小联动、家园携手,共同守护孩子们阳光绚烂的童年。
幼儿园到小学的距离有多远?
没有山海,只有热爱!
最有力的衔接就是双向奔赴,
我们遵循生命成长的自然规律,
助力每一个儿童能够微笑且从容!
文稿:邵琳 初审:纪家卉 中审:毕大华 终审:王晓文
(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)