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关于开展 2023 年庐阳区第四届义务教育阶段 校园心理剧评选活动的通知

发布日期:2023-08-30   作者:教研室   来源:庐阳教育体育信息网   阅读:次   字体:[] [] []

各区属中小学:
        为加强义务教育阶段学校心理健康教育工作,拓展学校心理健康教育新途径,引导学生关注心理健康,进一步丰富心理健康教育的形势和内涵,经研究决定,开展 2023 年庐阳区义务教育阶段校园心理剧评比活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
呵护心理健康 助力阳光成长
二、活动对象
全区义务教育阶段中小学在校生
三、活动时间
2023 年 9 月25日前,具体比赛时间、场地安排在“庐阳心理教师群”另行通知。
四、名额分配
本次比赛初中、小学各推荐一部优秀剧目进入市里决赛。 
五、评比要求
1.主题:明确、有教育、启示意义,适合学生表演。
2.内容:反映学生在日常生活和学习中表现出的心理困惑和问题,呈现学生内心世界和心理冲突,反映校园生活等(每 个剧目表演时间 15 分钟)。
3.效果:心理问题与冲突表现清晰,解决方法生动、积极、有实效,树立自助互助的求助意识,学会理性面对挫折和困难。 能增强当事人适应环境和克服危机的能力,启发观众思考和受益,获得心理健康成长。

4.表演:有鲜明的人物形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到角色扮演中去,言行能很好地展现心理活动,有感染力,道具使用恰到好处。

序号

 

评分项目

 

具体要求和分值

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

剧本

 

40 

 

1. 切合主题(反映中小学生的生活及心理冲突)5 

 

2. 内容健康(积极向上,给人启迪)10 

 

3. 专业性强(运用心理学知识,有效解决问题)10 

 

4. 内容丰富(有现实指导意义)10 

 

5. 富有创意(叙事方式新颖,表演形式新颖

 

5 

 

 

 

2

 

表演

 

40 

 

6. 角色间配合默契。20 

 

7. 角色富有表现力(声音清晰、情绪到位、表演符合剧情需要,在配合语言的基础上生动形象的表现出剧中人物

的内心冲突)20 

 

3

 

服装道具

 

10 

 

8.服装道具依照各学校实际务实不奢华。画龙点睛,恰到

 

好处,有效烘托主题的表达。

 

4

 

方法

 

5 

 

9.心理问题表现清晰,解决方案实用有效。

 

5

 

时间

 

5 

 

10.时间把握准确,节奏控制合理。

 

六、报送要求
1.各校需在 2023 年 9 月 15日前将申报表发送至邮箱 lyxinlijiaoyan@126.com,汇总表按照作品名称、选送单位、参演人员、指导教师顺序填写。逾期未报视作放弃,不接受补报。
2.所有参赛作品必须是原创,如有抄袭一经发现,取消参赛资格。
七、奖项设置
本次比赛按照比例设置一、二、三等奖及指导教师奖若干名。

附件

2023 年庐阳区第三届义务教育阶段校园心理剧评选作品申报表

作品名称

 

参赛单位

 

指导教师

(两位

导演

 

编剧

 

主演(男

 

 

 

主演(女

 

 

 

剧情介绍

 

著作权声明

本作品系本人或本团队原创并拥有版权,如发生知识产权纠纷,愿承担全部责任。

签字:

学校意见

 

 

盖章

 

 

 

 

 

 

庐阳区教体局教研

2023.8.30

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