庐阳学前教育集团蓝光融熠园：暑期共阅读 书香共成长

蝉鸣声声，夏日悠悠。在愉快美好的暑假里,我们合肥市蓝光融熠幼儿园的幼儿也没有忘记阅读呦！书籍就像是一颗小小的种子，用耐心去浇灌，小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树，启迪心灵，滋养智慧，探寻着自己与世界之间的秘密。

环境创设篇

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出要为幼儿提供良好的阅读环境和条件。温馨、安静、纯粹的阅读环境，有助于培养幼儿良好的阅读兴趣。在家要给幼儿营造一个专属的阅读空间，带有仪式感的环境更能为幼儿创造阅读氛围哦！

自主阅读篇

阅读可以丰富幼儿的情感世界，拓宽幼儿的视野，提高幼儿的生活见解。爱因斯坦说：“阅读是幼儿最珍贵的宝藏。”抓住关键期加强幼儿阅读意识、阅读习惯、增强阅读能力的培养。

陪伴分享篇

阅读滋润心灵，亲子共读是最能营造每个家庭的学习气氛，每当幼儿与爸爸妈妈共读一本书时，就是在爱的陪伴中探索奇妙故事，认识我们周围广阔世界。幼儿将喜爱的绘本图书分享给身边的人，用稚嫩的声音和书香承载欢乐，温暖着每个人。

教师研读篇

悠悠鼓楼育桃李，淡淡书香育心田。读书是促进教师成长的重要途径，教师作为育人者，应使阅读成为一种习惯。为了进一步提高教师们的文化素养，促进教师专业快速发展。合肥市蓝光融熠幼儿园开展了暑期教师阅读活动，在假期和幼儿一起阅览书中的海洋吧！

翻开一本书，播下一粒种。让阅读成为一种生活习惯，根植于幼儿的心田。路虽有尽头，知识却没有止境，愿我们的幼儿继续保持阅读的好习惯，共同领略书中更加广阔的世界吧！

撰稿：王青玲

图片：肖邦班家长

初审：陈颖

复审：单秀琳

终审：朱晨曦