一份耕耘,一份收获,一份成长。为进一步落实《纲要》《指南》精神,全面了解幼儿发展水平,促进幼儿各项能力充分发展,为幼儿提供良好成长契机。2023年6月19日——21日,合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园开展了为期一周的期末测评活动。
测评前,各年级组对照年龄段幼儿的发展特点,围绕五大领域设计评价标准,采取游戏情境、口头测查、实物操作、互动问答等方式,对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面进行综合评价。
小班篇
从春天到夏天,小班的宝贝们在老师精心呵护下,告别了哭闹,渐渐适应了幼儿园的生活,同时也学到了很多本领,稚嫩的脸上带着点点懵懂,大大的可爱,用他们软糯的小手在舞动,奶声奶气去描述,尽力展现自我。在老师们创设的《不跟陌生人走》情境中,幼儿身临其境,考验了他们的安全意识和自我保护能力;孩子们精彩的表现赢得了老师及同伴们的阵阵掌声。
中班篇
聪明活泼的中班小朋友们是测评活动中的一抹精灵。小朋友们向我们展示了美术、数学、运动等各项技能。他们神采奕奕、自信勇敢地讲解着自己的作品,从稚趣的画面和天马行空的创作中体现出孩子们丰富的想象力与创造力;各种体育小器械在孩子们的脚下飞舞,单脚跳、交叉跳、跨跳……操场上一片欢腾的景象;数学小游戏开始啦!在摆弄操作材料和老师滔滔不绝地对话中畅享本学期的收获…
大班篇
大班小朋友不愧是幼儿园里的大哥哥大姐姐,他们听要求、讲规则,独立自主,落落大方地向老师们展示自己的各项技能!跳绳、歌曲创编、知识问答、生活技能他们都信手拈来。测评中惊喜的看到孩子们在学习习惯、知识技能及综合能力等各方面都得到了很大的提高,他们用行动告诉老师,他们已经做好充分的准备成为一名合格的小学生啦!
抽测结束后,在宿幼教育集团森林城分园保教副主任程娟的组织下,年级组长先对本年级的抽测进行了总结、反思,大家各抒己见、畅所欲言。程主任针对抽测中发现的问题提出了合理化的整改指导性意见,例如打击乐活动中幼儿的参与度、注意力等,老师们纷纷探讨,结合班级区域游戏投放乐器,采取适宜于幼儿学情的教学策略,如情境、互动游戏等。通过本次测评反馈出教师扎实的专业素养,我们将依据测评结果,及时调整接下来的教研工作重点及班级教学重点,努力为孩子们营造良好的教育氛围。
幼儿如春园之草,不见其长,日有所增。通过测评,让我们更客观、清晰、准确的了解到幼儿的发展状况。宿幼森林城将在不断的研讨、总结与反思中,促进内涵的提升,从而有效推动保教质量的提高。
撰稿:栾冰
摄影:全体教师
初审:陈星
复审:盛梅菊
终审:吴云
编辑:王宗睿
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