中国儿童教育学家、儿童心理学家陈鹤琴曾说:鉴于传统教育的严重整端,唯有提倡“活教育”,到大自然、大社会中去寻找“活教材”。为了让孩子们能充分感受到大自然的无限魅力,提高孩子们的观察能力、审美及动手能力,2023年6月7日,迎松路分园小三班开展了自然美育“把大自然带回家——树叶粘土压花”自然美育主题实践活动。
活动前,老师带着孩子们观看粘土压花的活动视频,让孩子们进一步了解创作过程。老师提问:粘土压花需要准备什么呢?
沐希说“要有好看的小花”
子秋:“还要有很多小树叶”
沐卿:“还可以放小草”
那我们一起出去寻找自己喜欢的树叶和小花吧!
维宇:老师我发现了一朵漂亮的小花!
奕阳:老师这是蒲公英吗?
卓依:老师我捡到了好多小草呢。
叶恒:我还找到了枯树叶呢!
孩子们开心地和大家分享着自己的新发现。
有趣的树叶粘土压花活动开始喽,孩子们将树叶和小花摆放在粘土上,有凌乱美,有规则美,有造型美。孩子们发挥想象,随着自己的喜好随意摆放自己找来的花花草草。
一片小小的树叶,在孩子们的眼中是春的喜悦,夏的茂盛,秋的风景,冬的回味。在活动中孩子们享受创作的乐在玩中学习观察、学习探索、学习想象的能力,并且锻炼小肌肉的活动能力。通过看一看,说一说,想一想,做趣做,孩子们了解了不同树叶的轮廓,体验了不同颜色搭配的快乐,对大自然又增添一分热爱!
(撰稿:程倩倩 初审:魏小玉 复审:陈岚 终审:李峥)
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