庐阳学前教育集团麓湖融光园：夏日里的所见所蚊

课程起源

夏天到了，孩子们常常会被蚊子叮咬。在一日生活中，时常会有孩子跑来说：“老师，这里好痒。”“老师，这里红红的，有一个大包，痒痒的。”“那这一块红红的是什么呢？”孩子们都能很快地告诉老师：“被蚊子咬了。”“那蚊子为什么会咬你呢？”孩子们一下顿住了，认真地想了起来，就这样，棒棒班的“驱蚊大作战”活动在谈话中拉开了序幕。

发现问题与聚焦

南熙:腿上的大包是怎么来的呢？

彤彤：蚊子为什么要咬我呢？

安绮：怎么才可以不被蚊子咬呢？

凡凡：我们能不能把蚊子消灭呢？

顺着孩子们的问题，棒棒班开始了“夏日驱蚊大作战”班本课程故事。首先，老师向孩子们发放《蚊子知识调查表》，孩子们和爸爸妈妈共同探索关于蚊子的奥秘。

蚊子的秘密

1了解蚊子

在集体活动中，老师和孩子们一起探索蚊子的秘密，了解到蚊子的基本特征：一对眼睛、一对翅膀、尖尖的嘴巴、头、胸、腹，还有六条腿。

通过学习，还知道蚊子嘴巴上的尖尖的吸管叫做刺吸式口器，它包括上颚口针和下颚口针。上颚口针有两片，在外面，下颚口针有两片，在里面，当蚊子落在皮肤上时，先用上颚口针夹住皮肤，然后下颚口针刺入皮肤，随后上颚口针再往里刺激入皮肤，这样两个口针交替刺入，直到能吸到血液为止。大家还知道了只有雌性蚊子才会吸血，而雄性蚊子是靠吃花蜜生活的。

2常见的蚊子

库蚊：黄棕色无斑点

伊蚊：黑白相间的斑点

按蚊：黑白斑纹

3蚊子的生活习惯

初步了解到关于蚊子的小知识，孩子们急切地问：“那蚊子都生活在哪里啊？我们去哪能找到蚊子呢?”

朗朗：我在家里卫生间的角落里看到过蚊子。

烁烁：我在垃圾桶旁边看到过蚊子。

其其：在草地上玩的时候我被蚊子咬过。

淼淼：晚上关灯睡觉的时候会有蚊子。

驱蚊大作战

进一步探索蚊子的奥秘之后，老师和孩子们一起探讨，怎样可以避免被蚊虫叮咬，孩子们议论纷纷......

南熙：我们可以带防蚊贴或者驱蚊手环。

安绮：喷花露水，每次痒的时候老师都会给我们喷花露水。

凡凡：还有风油精呢，凉凉的。

朗朗：我家里还有蚊香和电蚊拍。

绘本推荐

绘本以日记的形式，讲述了蚊子的生活趣事，以萌趣、幽默的情节引领孩子进入无限想象的童话世界，以儿童的视角观察自然，帮助孩子了解蚊子的特点和习性，如：蚊子的幼虫生活在水里，蚊子如何攻击人类，蚊子的天敌有哪些等等。

课程感悟

《3—6岁儿童学习与发展指南》指出，应支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。从认识蚊子入手，观察蚊子——了解蚊子——防蚊。基于幼儿的经验，构建新的经验，并将资源转换成儿童的经验。

小小的蚊子，有趣的探究，孩子们在这一次与蚊子的较量中，学习着、探索着、发现着、收获着，生活处处皆有大智慧。

撰稿：喜爱慧

图片：网络图片、喜爱慧

初审：汪雯 张晓颖

复审：赵婉

终审：朱晨曦