庐阳学前教育集团庐阳融创园：科学衔接 奔赴未来

幼小衔接是幼儿教育向小学教育的过渡，是每个孩子、每个家庭必然会面临的一个重大的转折期，顺利度过这一时期，对孩子健康成长意义重大。但由于幼儿园和小学两个学段的教育内容和教学形式上存在较大的差异以及诸多社会问题，使得幼小衔接成为社会普遍关注的热点。

中班是幼儿园承上启下的阶段，也是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。为了帮助幼儿尽快适应学习和生活的变化，合肥市庐阳融创幼儿园中班组开展了一系列的幼小衔接活动，让我们一起来看看吧！

生活篇

在幼儿时期，培养幼儿生活自理能力是很有必要的，这不仅是为了孩子的成长和发展，也是为了更好地适应集体生活。在幼儿园里，我们会给孩子提供一些基本的生活自理能力训练，如：吃饭前要洗手、上厕所后要洗手、整理自己的物品等。通过这些训练，使孩子逐步地形成良好的生活习惯，在以后的生活中能自觉地遵守规则和秩序，养成独立思考和做事的能力。

学习篇

良好的阅读习惯受益终身，不仅可以培养幼儿的专注力，还可以开阔幼儿的视野，丰富知识面。中班的幼儿已经可以自己完整的看完一本绘本，同时还能用完整的语言复述给老师或是同伴听，甚至在一些比较熟悉且有趣的绘本故事中，还能够扮演角色，进行角色对话。

游戏篇

区域游戏和户外游戏都能给幼儿带来不同的体验，同时也在提升幼儿各方面的能力，例如：动手动脑能力、思考能力、观察能力等。幼儿户外区域游戏对于他们认知外界事物和环境具有良好的促进作用。幼儿在认识世界时需要感知，所以对于那些枯燥乏味的学习，幼儿总是无**确理解和认知。通过幼儿户外游戏的开展，可以更好的促进幼儿对游戏材料以及游戏环境进行感知，在游戏过程中能够触动幼儿的思考，并对游戏展开良好的创造力。这对于幼儿认知环境具有非常好的实践作用。

安全篇

安全防护是幼小衔接生活准备中的一项重要内容，较强的自我保护意识和能力有助于幼儿远离危险和伤害，从而更好地适应小学生活。安全意识的培养和自我保护能力的提升对于幼儿的成长起到了至关重要的作用。为了让幼儿感受到安全的重要性，老师们组织开展了安全主题活动，通过演习活动增强幼儿安全自护意识。

科学实现幼小衔接，让教育去适应幼儿，幼小衔接不是一蹴而就的，而是要在持续中有序开展的，在过程中逐步积累。倾听儿童伴成长，科学衔接花开时。愿我们在幼儿成长的每个阶段始终贴近幼儿，帮助幼儿，用一颗真诚的心陪伴幼儿科学、快乐的成长！

撰稿：叶佳佳

图片：中班组

初审：计晓彤

复审：王韦韦

终审：朱晨曦