大西幼舒馨分园中一班：植物角记实之黄瓜“架”到

植物角是幼儿认识自然的一扇“窗”，是幼儿探索、观察植物的重要场所。幼儿可以通过观察植物角，了解植物的生长状况，这样有助于开发幼儿的认知发展，培养幼儿自由自主探索的能力，让幼儿学习到更多有关植物的科学知识。

种植黄瓜起源于午餐时，班级部分幼儿不爱吃黄瓜，教师在餐后分享了黄瓜生长过程的视频，让孩子们感受黄瓜宝宝从小到大的成长过程。原来，黄瓜宝宝用了这么久才能变成可口的饭菜，我们一定不能挑食。看了小黄瓜的生长视频，孩子们萌发了想要自己种植的想法。

孩子们在植物角找了一个大花盆，搭上架子，种上黄瓜种子，接下来就是期待黄瓜发芽了。老师们指导幼儿经常给植物浇水，关心、照顾它们，并与幼儿一起细心观察记录种子发芽生长的过程，帮助孩子积累关于植物生长的初步经验。

黄瓜发芽后，孩子们对蔬菜的生长过程充满好奇，他们会精心呵护、仔细观察，每天轮流为蔬菜浇水、拔草......关注蔬菜生长过程中的每一个细节。

近日，植物角传来好消息，黄瓜宝宝诞生了。孩子们齐聚植物角，指着黄瓜架：“你看，这里有一根黄瓜。”“这根弯弯的，好像天上的月亮。”期待着有一天黄瓜长大可以品尝到美味的黄瓜。

接着教师和孩子一起讨论黄瓜宝宝除了可以做饭菜，还有什么用处呢？“黄瓜可以做面膜，我看到妈妈做过”“黄瓜可以让皮肤变得白嫩光滑”“我好想试试黄瓜面膜”孩子们兴奋地讨论着。

孩子的童年，需要大自然的滋养。各种各样的体验，让孩子们在探索中成长。动手操作、亲身体验，在探索黄瓜中，既增加了他们对植物的认识，又激发了他们热爱大自然、热爱劳动的情感，体会到了劳动带来的喜悦。

撰稿/摄影：杨硕 初审：郭丽丽 复审：吴阳阳 终审：季云