从幼儿园到小学,
不是翻山越岭,
不是跳跃大沟深壑,
也不是进入天壤之别的生活,
而是童年生活的一种自然延伸和过渡。
为了做好幼小衔接工作,满足孩子们对小学生活的探知欲望。5月份,孩子们参观了逍遥津小学,近距离感受到了小学与幼儿园的不同,憧憬着进入小学的美好生活!
“小朋友们已经用画画的方式呈现出了自己喜欢的小学,如果能把它搭出来就更棒啦!”
拿到材料后,小朋友们跃跃欲试,经过自由讨论分组后,建筑师正式上线啦!一起来看看他们建造的小学吧。
在本次活动中,小朋友们根据自己的经验,在老师的引导下,绘制出自己心中的小学。《3-6岁儿童学习与发展指南》中强调幼小衔接教育以能力衔接为重点,开展相关活动,让小朋友们了解进入小学后的变化,萌发上小学的愿望,逐步培养规则意识和责任心以及自我服务的能力,帮助小朋友们更好的适应小学生活,为走进小学做好充分准备!(撰稿:李未希 编辑:张彤 初审:王月蓉 复审:冯瑞 终审:谢晓明)
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