长三兰亭：让数学与趣味同行

长三兰亭：让数学与趣味同行

——长三小兰亭分校数学学科节活动

  为激发全校学生学习数学的兴趣，营造浓厚的数学氛围，让学生在参与活动中得到锻炼，增强学习数学的信心，感受学习数学的快乐，让数学文化渗透校园，加强我校数学文化建设，合肥市长江路第三小学兰亭分校各年级于2023年5月底陆续开展以“让数学与趣味同行”为主题的数学学科节活动。

  为了让一年级的孩子们在实践中体验数学，加深对“人民币”的认识。5月30日下午一年级组结合《认识人民币》开展了“淘宝节”数学实践活动。萌娃初长成，玩转元角分，一年级萌娃们通过此次活动不仅加深了对于人民币的认识，而且真正体会到数学的实际应用价值，在数学学习中发展学科能力，落实核心素养。

  二年级本学期学习了时分秒，认识了时钟。在此次数学学科节活动中，通过学生自己设计，制作时钟的过程，让学生更加深刻的认识钟面的大格、小格的数量和联系。也同时把数学学科与美术学科相融合，制作出标准，美观的时钟。三年级开展了以“精打细算的年月日”为主题的手抄报展示活动，经过3位数学老师的精心策划和同学们的努力配合，圆满地完成了此前制订的数学学科节活动。同学们充分发挥自己的绘画特长，把年月日的知识贯穿到整张手抄报中，为老师和同学奉献了一场思维和视觉盛宴。

  三年级开展了以“精打细算的年月日”为主题的手抄报展示活动，经过3位数学老师的精心策划和同学们的努力配合，圆满地完成了此前制订的数学学科节活动。同学们充分发挥自己的绘画特长，把年月日的知识贯穿到整张手抄报中，为老师和同学奉献了一场思维和视觉盛宴。

  四年级开展以几何图形“话”合肥为主题的数学学科节展示活动，用学过的的几何图形，勾勒合肥的地标性建筑物，地点任选，绘出合肥之美。为了让学生通过亲身实验、操作，体会认识折线统计图的优点，能将生活中的一些数据绘制成折线统计图，并能从折线统计图中获取信息预测事物的发展趋势。

为了让学生通过亲身实验、操作，体会认识折线统计图的优点，能将生活中的一些数据绘制成折线统计图，并能从折线统计图中获取信息预测事物的发展趋势。五年级开展了以“小蒜苗 大玄机”为主题的数学学科节活动，通过统计蒜苗的生长情况，把统计知识与数学实践活动结合起来，把收集的数据和分析统计图的过程结合起来，让学生积极进行预测和估计，培养了学生的分析能力，使学生感受到了数学与生活的密切联系。另外手抄报的形式让抽象的数学知识形象化、色彩化、图片化，变得生动有趣起来。

  六年级了开展以简算，巧算，速算为主要内容的大比拼，不仅考验同学们的数学基本功，而且对于即将到来的毕业测验有一定帮助。六年级同学不仅在数学学科节中积极展现自身优异的学习能力，令人惊喜的是，同学们也会在课间进行魔方大比拼，展现了兰亭学子对数学学习的热情。

  本次数学学科节活动，全校师生齐心协力，呈现了一场完美的数学学科展示活动。兰亭将数学生活化，趣味化，让每一个兰亭学子在生活中发现数学，思考数学，体验数学，爱上数学。

撰稿：阎雨婷   初审：项雯   终审：阮莉