庐阳学前教育集团大杨融悦园：保育小故事 关爱在细节

幼儿园有这样一群可爱的人

在孩子们的一日活动中

她们辛勤地忙碌着

用爱心、耐心、细心

呵护着孩子们健康成长

她们是教师团队中不可缺少的重要部分

——保育老师

关爱在细节

     “保教并重，保育为先”，保育工作是幼儿园工作的重要组成部分。为进一步加强保育师资队伍的师德师风建设，营造良好的师德师风氛围，提升保教队伍整体素质水平，合肥市大杨融悦幼儿园在2023年6月6日开展了“保育小故事  关爱在细节”分享交流活动，本次会议由庐阳学前教育集团后勤主管宁晨主持，全体保育老师共同参加。

保育小故事

艾玛班宋文琴老师：

      来到幼儿园艾玛班工作也有将近一年的时间，从刚开始和班级老师的少交流到现在形成了较好的工作默契，了解了每个孩子的一日生活习惯，我们班有个孩子在刚入园的时候，自理能力较弱，在渐渐的家园配合之下，现在他能够自己吃饭，自己穿衣穿鞋，这也都是进步，每个孩子都不一样，每个孩子都需要爱，我们要以爱为核心，细心，耐心对待每个孩子，充分的了解自己班级的孩子，多观察，多鼓励，因为在孩子成长过程中每一个微小的闪光点都是我的乐趣。

中二班朱玉连老师：

       我认为保育员不仅仅是做好班级卫生工作以及照顾孩子吃喝玩乐，这里面有大学问。保中有教，教中有保，教育其实就是在孩子生活中的点点滴滴、时时处处。一分付出一分收获！在以后工作中我会更加努力向优秀的保育老师们学习，总结经验，用爱心、耐心，细心呵护孩子们健康成长！争取让自己早日成为一名优秀的保育老师！

中一班杜苗苗老师：

       娓娓讲述着与孩子们相处的点点滴滴。 从引导孩子吃饭到细心关注孩子如厕， 从孩子的进餐问题改变到孩子对其情感的依赖，工作的辛酸早已被孩子们灿烂的笑容所替代，放眼望去，这份工作是伟大的，一种被需要的伟大，没有利益的爱。

大一班楚传平老师：

       孩子在家庭、幼儿园里，成长的点点滴滴，都渗透着家长和教师的心血，而他们细微的进步，如果我们能及时予以鼓励，那对于孩子的积极性、自信心的培养都将起到很大的促进作用，我们班有个孩子老师的一句表扬他能够坚持午睡一段时间，所以我们的表扬，无形中为孩子确立了一个目标，让他明白这样做是正确的。

       最后，宁晨主管做总结：保育老师的工作是幼儿园不容忽视的部分。正是这些点点滴滴，深深地表现了保育老师们无私奉献，用爱心、细心、耐心和责任心守候孩子们在园每一天的生活；正是因为有了这些可爱的人，我们的幼儿园里处处有温暖，处处收获着幸福与感动！把专业和爱带给最可爱的孩子们，在平凡的岗位上诉说着不平凡的故事。

携爱温暖前行

     “守教育初心，担育人使命”，保育工作平凡而琐碎，却是班级工作不可或缺的部分，正是这些点点滴滴、琐琐碎碎，深刻地展现出保育老师们辛勤奉献、爱园如家的宝贵品质，正是因为有了她们，我们的幼儿园处处有温暖，处处收获着幸福与感动。

文字及编辑：严晓敏

图片：巩宏宇

初审：孙坤 巩宏宇

复审：李蒙

终审：宁晨