安幼教育集团总园：关注心理健康 助力阳光成长

《幼儿园教育指导纲要》明确指出:“幼儿园及家庭必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”为了帮助幼儿更好地认识自己的情绪，拥有快乐的心情和健康良好的性格，2023年5月22日—5月23日合肥市安庆路幼儿园教育集团总园开展心理健康教育主题活动。

专题培训  助力成长

保健老师阎艳利用情景剧、图片、视频的形式，分别从幼儿的人际关系发展、情绪波动异常、教师工作倦怠和心理健康状况不佳等多方面进行深度剖析。根据丰富的研究实践经验，将心理健康内容化繁为简，结合实际情况为老师们列举了幼儿的多种心理外在表现，引导教师正确的解读幼儿的表征方式，客观、全面的看待幼儿的行为，为促进幼儿身心健康奠定好基础。

心理成长  绘本共享

绘本是打开孩子心灵的钥匙，老师们通过“看图片”“听故事”“品细节”“说感受”等环节，引导孩子们细读绘本故事内容，理解故事情节。孩子们在有趣的故事情节中不仅能认识自己的情绪、增强积极的情绪体验，还懂得了尊重和接纳不良的情绪并在老师的积极引导下重新认识自己，做到接纳自己，喜欢自己。

妙笔生花 绘出情绪

情绪可以表现在语言、表情、肢体动作上，也可以展现在画纸上，绘画是孩子们自我表达的方式之一。通过绘画，我们可以看见孩子内心世界。中二班的小朋友们通过绘画表情的方式，将抽象的、看不见的转化为可以看见和感受分享的视觉体验，从中认识与感受自己与他人的不同情绪体验。帮助他们学会表达，舒缓调整自己的情绪，成为“情绪的小主人”！

从心出发 情绪表演

表情是情绪的指南针，不同的表情可以表达我们不同情绪和情感。开心、生气、沮丧、愤怒......中四班的孩子们用表情、肢体动作进行表演体验不同情绪带来的不同感受，小朋友们纷纷猜测他是高兴还是难过。他们发现就算是开心，每个人的表现方式也不一样！有的笑得很开心，有的手舞足蹈......

开心游戏  快乐常在

快看！两人三足、双人运球走、丰富多样的团队小游戏来啦……孩子们的团队意识很强，携手并肩、通力合作，教室里凝聚了孩子们的欢声笑语。孩子们通过游戏的方式了解到生活中可以用微笑打动别人，用拥抱温暖他人，快乐是可以一起分享的，好心情是可以互相传递的。在轻松自在的游戏氛围里，孩子们的某些消极情绪可以得到舒缓和发泄，走出心情迷宫，带来快乐的情感体验。

通过本次活动的开展，给小朋友们带来很多实质性的帮助，相信接下来的日子里，小朋友们能够在老师的引导下加强对于情绪的管理，在爱的滋润下健康快乐的成长，在安幼总园开启精彩的人生！幼儿心理健康教育任重而道远，安幼总园仍会继续不断的探索前进，积累经验，努力把心理健康教育工作，做出“爱”的温度和“心”的色彩。（撰稿：陈琳 初审：陶园园  复审：陈岚  终审：李峥）