书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,孩子的成长离不开阅读,良好的阅读习惯和阅读环境潜移默化影响着孩子的一生。近期,合肥市双岗幼儿园教育集团悦城分园小班年级组开展了以“与书为伴,“悦”享童年”为主题的幼小衔接活动。
走近图书
你们喜欢看书吗?
我很喜欢看书,每天妈妈都会给我讲故事。
我喜欢在幼儿园的阅读区里面看我带来的书。
我喜欢看故事《猜猜我有多爱你》。
我喜欢看《我爸爸》。
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认识图书
让我们一起来认识图书中的小秘密吧!老师带着小朋友们观察绘本故事书,发现绘本有封面 、前环衬、扉页、正文、后环衬,还有封底组成 ,封面上一般会有故事的主人公,正文里是这本绘本里的故事内容,新奇有趣的故事给我们愉快的阅读体验。
整理图书
活动室里有好多各式各样的图书,有很多是小朋友和爸爸妈妈一起精挑细选,觉得最有趣,最喜欢的书了!可是,每次看完书后,书架上的书就变得乱乱的,小图书们可不喜欢乱乱的“家”,让我们一起来动手整理吧!先来学习图书整理的基本步骤、图书的分类整理的方式,再把图书放回本来的位置吧!
旧书换新颜
时间一长,孩子们发现书架上的不少图书都出现了破损现象,如卷页、掉页、断页等,有些破损严重,一本书只剩下几页了……胶布在指尖翻飞,纸张在剪刀的碰撞下蜕变,修补的书籍经过“短途旅行”后,带着“新颜”回家了!
亲子绘本故事
动听美妙的故事已在孩子心中播下希望的种子,滋润着孩子们美好的童年生活。在故事中孩子们邀请爸爸妈妈扮演着自己喜欢的角色,动作惟妙惟肖,表情、神态、话语生动有趣,脸上散发着自信的笑容,也让我们感受到每个家庭之间的爱与温暖。瞧!一个个精彩的故事正在上演......
阅读可以开拓孩子的视野,拓宽孩子的知识面。只有博览群书才能博识,阅读可以让孩子不出门,便知天下事。希望通过本次活动,让孩子学会珍惜图书,爱上阅读,为以后的学习成长奠定良好的基础。
文字:夏婷婷
图片:小班教师
编辑:杨静
初审:周保梅
复审:徐莹莹
终审:高洁
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