魅力家长进课堂，共育学生促成长

教育是一场美丽的邂逅，它不仅见证着孩子的成长，也寄托了家长的希望。为了让每位孩子在学校与家庭的共育下幸福地成长，育新小学一年级积极整合家庭教育资源，开展了五月份的“家长微课堂”活动，一起追寻家校共育的诗与远方。

一（1）班由阮歆茹妈妈带来以“快乐的六一”为主题的班会活动，为本周四的六一儿童节做预热。阮歆茹妈妈从儿童节的由来作为导入，积极调动了孩子们的兴趣，课堂氛围十分热闹，孩子们诉说着自己想要的礼物，想要在六一当天干什么，传达着对六一的美好期待。孩子们的天真无邪，让家校关系也更加融洽。

一（2）班鲍文迪爸爸生动地给孩子们讲了玻璃叔叔和金刚叔叔的故事。玻璃叔叔心理素质较差，心灵脆弱，经不起批评或指责。而金刚叔叔坚韧，不畏惧批评和失败。通过举例子，鼓励孩子们要积极主动，有韧性，树立明确的目标。同时，教会了孩子们只要相信自己并且适应环境，我们每个人都可以成为金刚叔叔。

一（3）班强子琪爸爸围绕”我是一名动画师”展开了一场精彩的职业宣讲课，他带领同学们走进动画师这个职业。这节课生动活泼，同学们听得津津有味。大家对动画师这一职业有了一个清晰的认识与了解，同时强子琪爸爸围绕从事职业所需要掌握的知识与同学们学习知识的重要性进行了有效的联系，让大家知道了学习知识与未来从事的职业有很紧密的联系，从而更加坚定了努力学习的信心。最后在同学们的热烈掌声和依依不舍中结束了这次的家长进课堂活动。

一（4）班郑闻野妈妈给同学们带来了一场清凉的线上海洋生物展。郑闻野妈妈从海洋生物我认识、海洋知识我知道以及海洋保护我能行三个方面向同学们科普海洋生物相关知识，课堂上穿插的有奖抢答、你问我答等环节充分激发了同学们的学习热情，在获得海洋生物模具奖品后，大家的脸上更是绽放出开心的笑容。寓教于乐，在开心的同时大家也明白保护海洋的重要性，更明白要从身边小事做起。

一（5）班黄屹骁同学的爸爸来到班级为同学们带来了一节非常实用的安全用电小课堂。家长从“什么是电”、“电的用处”、“电的危害”、“安全用电”、“节约用电”四个方面，结合生动的图片、视频进行了全面的讲解，让同学们更加深刻地意识到生活中要时时刻刻注意用电安全。

一（6）班“家长微课堂”邀请到的是闻继成的妈妈，她从运动的原因、运动的分类、运动的历史、儿童的运动以及科学运动五个方面，系统的跟孩子们讲解了运动的有关知识，并通过各种名人小故事激发孩子们对于运动的兴趣与喜爱之情。她通过课程介绍希望每个孩子都能爱上运动，并积极地参与各项运动，锻炼身体，强健体魄。

“食物有很强大的治愈力量。”漫画大师宫崎骏曾说过。此次一（7）班的家长微课堂请到了王思甜妈妈给大家带来了一节有趣的课程《大开“吃”界》。王思甜妈妈首先带孩子们一起区分食物的种类，让孩子们了解食物。接下来从食物的健康层面，她教育孩子们要少吃油、盐、糖类的食物，多吃谷物、水果、蔬菜等。孩子们听得格外认真。然后通过一组图片，孩子们更直观地感受到吃对正确的食物还能给我们带来好看的容颜。最后王思甜妈妈带着大家畅游世界各地的美食，让孩子们对于食物更加憧憬了！通过一堂课的学习，孩子们收获颇丰，并表示从此以后不挑食，吃最健康的食物！

一（8）班李皓然妈妈宋丽娜走进家长微课堂，为孩子们带来一堂主题为“少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光”的科学课。李皓然妈妈通过一架航天发射台玩具模型，演示航天飞船发射5次分离的全过程，运用视频材料直观的带同学们接受了一场中国航天科技的洗礼。同时，收集很多关于我国国之重器的命名与中国古典文学相结合的知识点，让同学们了解了其中的诗意和美好寓意。通过本次活动的开展，不仅让同学们感受到现代科技发达的魅力，更为探究中国科学事业发展埋下了小小的种子。

一（9）班家长微课堂由周紫曦家长给大家带来一节精彩的“爱护眼睛”的课程。本节课共分为眼的外部形态、作用，近视的发展和怎样保护视力四个方面。通过今天学习，小朋友们了解了很多关于近视的内容和怎样爱护我们的眼睛，也知道了眼睛的作用很大很大。没有它，我们就无法欣赏这个丰富多彩的世界。

一（10）班家长微课堂由梁光泽的妈妈给孩子们科普了关于仙人掌的小知识。课堂上家长生动形象的讲述了仙人掌的种类、生长……以及如何种植养育仙人掌，通过有趣的环节，让孩子们近距离的观察了仙人掌，增强了保护花草环境的意识。绿色象征着勃勃的生机，花草树木为我们提供了新鲜的氧气，让我们爱护花草、保护环境。

一（11）班余佳航妈妈积极参加本次家长微课堂活动。她给孩子们带来了“钱”的故事。生动地讲述了由最初的“物物交换”的不便产生了“贝壳”钱币，“贝壳”不够人们打制了青铜币，到后来秦始皇统一货币“半两钱”，再到宋朝时诞生的最早的纸币“交子”。在积极互动中，余佳航妈妈让孩子们了解了钱币的演变，也让孩子们明白钱币的演变是古代劳动人民发现问题，解决问题的过程。最后她希望孩子们做一名勤观察、爱动脑、会提问的小学生。

“教之有道，则人才济济；风俗丕丕，而国以强。”只有家庭、学校、社会三方合力，共促教育发展时，教育方能以蓬勃发展之劲，为孩子成长助力。（图、文：一年级各班  组稿：王莲花  初审：王义云 张家和  终审：邓翠银 ）