爱玩是孩子们的天性,丰富多彩的户外活动是孩子们健康成长的源泉。户外混龄活动更能促进幼儿和谐健康成长,为了让幼儿共同学习、相互促进,培养幼儿活泼开朗的性格,提升幼儿的交往能力,充分发挥“大带小”、“小促大”的作用,本学期合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园结合本园实际情况,尝试组织幼儿开展混龄自主游戏活动,打破年龄和班级的界限,让幼儿真正成为运动中的小主人。
交流研讨促成长
为进一步推进户外混龄体育活动的开展,引领混龄活动的深入发展,在庐实幼淮河路园教研组长程红老师的组织下多次开展混龄体育活动研讨。
研讨中,老师们根据幼儿园户外活动区域现状,结合幼儿的年龄特点,围绕户外体育活动组织实施中教师关注的因素、户外游戏区中材料的购买与投放等展开了讨论,确保幼儿安全有序地游戏,并制定出详细的户外混龄体育活动方案,旨意让幼儿尽情游戏,快乐锻炼,茁壮成长,充分体现幼儿是活动的主人。
清晨,伴随着欢快的户外活动音乐,小朋友们踏入幼儿园,和自己一周好友一起来到了操场上。瞧,整个户外场地上,随处可见孩子们快乐的身影。
老师你看!那个操场上的这个姐姐是我的一周好友!我今天要跟她一起玩小车。
哥哥,这个玩具我拿不到,可以帮我拿一下吗?
妹妹给你,这个玩具你玩的时候要小心一点哟,因为它的速度有点快,不要受伤了。
谢谢哥哥,可是我不知道怎么玩。
这个很简单的,我们一起玩,让我来教你吧。
姐姐,我们一起拉一个火车吧!
老师你快看!这是我和姐姐们拉的长长的火车!
滑板真好玩
小朋友在一次又一次尝试中探索游戏的真谛。尽管不是熟悉的伙伴,也能互相合作,协作搭建,制造各种难度的“自制滑板车”。这是“真”游戏,也是“真”童年,在孩子们的脸上可以看到毫无掩饰的喜悦,这也是自主游戏的魅力所在!
骑行真快乐
“滴滴,小司机来了,请小弟弟妹妹快上车,我来带着你”。一张张笑脸展现出大家的快乐,骑车是幼儿非常喜欢的一项运动,骑车过程中“你累了,我来骑。我累了,换换你”。孩子们互相换着骑小车高兴极了。在骑小车的过程中我们或唱歌、或欢笑、或聊幼儿园里有趣的游戏,幼儿园里面充满了欢声笑语。
自主游戏快乐多
在操场上,哥哥姐姐带着弟弟妹妹将各种材料进行组合。钻、爬、走、跑、跳展现各种技巧,在欢乐中玩的不亦乐乎。
教师思考
《指南》中提出:“幼儿园组织活动时,可以经常打破班级的界限,让幼儿有更多机会参加不同群体的活动”。混龄游戏能够为孩子们提供不同年龄互相观摩学习的机会,促进幼儿认知能力及学习品质的发展,幼儿的自主性也可以得到更好提升。
在幼儿园户外混龄体育活动中,有探究发现、有团结互助、有创造、也有小插曲,听到最真实的笑声,看到最真实的成长,收获不同的游戏经验,孩子们最大的感受是自由、快乐!
在游戏中合作、在合作中学习、在学习中成长,让孩子们充分享受游戏的快乐,绽放童真。随着庐实幼淮河路园户外混龄自主游戏的继续开展,相信孩子们会有更多的惊喜与发展!
编辑:刘燕妮 初审:杨华燕 中审:程 红 终审:李贝娜
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