上城：巧用心理学，助力师生沟通——上城开展心理健康教育培训

 在5·25心理健康日来临之际，合肥市南门小学上城国际分校特邀家庭教育高级指导师、长江路第二小学李青老师来校为全体教师做了一场主题为“巧用心理学，助力师生沟通”的心理健康教育培训。

李青老师是安徽省家庭教育指导中心专家组成员、合肥市中小学心理学会理事。多年来，李青老师着力儿童心理研究、家庭教育研究，曾主编《中小学心理健康教育》等丛书。                                        

培训开场，主持人徐静雅老师说:“这世界上有这样一个人，TA与我们形影不离，TA了解我们的喜怒与哀乐，了解我们的勇敢与怯懦，了解我们的坚定与迷茫，TA陪我们走过了人生到目前为止的所有旅程，共同经历了所有的悲伤与欢乐，但是却常常被我们忽略、挑剔甚至苛责。”

“这个人就是我们自己。”

学会爱自己才能更好地爱别人；懂得学生才能更好地爱学生。一个多小时的讲座中，李青老师以专业的理论加上丰富的实践，娓娓道来。

“学生常见的心理偏差有哪些？”“如何进行学生危机干预？”“高质量倾听要注意哪些？”“这样表达更有技巧”……一个个亲身经历的教育故事，一项项心理学研究案例，还有充满智慧的教育技巧，让全体教师在笑声中放下焦虑，懂得了孩子，学到了方法。                                                                                                                                           

校长王艳全程聆听讲座后说道：这次培训让老师们了解了如何与学生沟通，也让学校的管理者懂得了要学会倾听，更多地倾听老师，尊重每一位老师，在工作当中进行有效的沟通，提升每一位教师的职业幸福感。

教育是读心的艺术，心态决定方法，方法决定表达。通过此次心理健康教育专题培训，南小上城的老师们将更加关注学生的心理健康，把教育做到学生的心坎，做幸福的上城教师，育幸福的上城学子。

图文：郭丹丹  初审：郭丹丹  中审：徐静雅  终审：陈艳