科学启迪智慧,实验带来乐趣。科学实验可以发展幼儿的手眼协调能力,促进小肌肉群的发育,锻炼幼儿的发散思维、动手动脑能力、语言表达能力、小组合作能力。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣,激发他们的好奇心和探究欲望。”让我们一起走进太阳班小朋友们的科学世界吧!
实验名:大气压
实验材料:塑料杯、水、乒乓球、塑料瓶、纸巾、托盘。
实验步骤;
1. 将纸巾折叠放于塑料杯内倒扣在托盘中,并用手按压。
2. 将水注入托盘中,并观察现象。
3. 将塑料瓶注满水,乒乓球放于瓶口处,并将装置倒立。
实验原理:
塑料杯中的空气阻止水进入杯的底部,所以杯底的纸巾没有湿。
乒乓球顶住装满水的瓶口,由于塑料瓶中都是水,压强比外面底,于是大气就把乒乓球压在瓶口,水就无法流出了。
探索伴随成长,科学启迪未来,通过有趣的实验,让幼儿动脑想、动手做,培养幼儿养成正确的思维方式,帮助幼儿学会正确看待问题,解决问题,让幼儿在探索过程中学会主动学习。
图片:任存存
文字及编辑:任存存
初审:计晓彤
复审:王韦韦
终审:朱晨曦(建议使用1024×768以上分辨率 IE8.0及以上版本浏览器)