合肥市推进课程思政建设研讨活动在六小成功举办

为深入学习党的二十大精神，落实立德树人根本任务， 推进大中小学思想政治教育一体化建设，实现思政课程与课程思政同向同行，2023年5月19日上午，在合肥市六安路小学寿春路报告厅举行合肥市推进课程思政建设教学观摩研讨活动。活动特邀北京师范大学教育学部教授、教育基本理论研究院院长余清臣，合肥市教育科学研究院院长叶传平，安徽省教育科学研究院小学道德与法治教研员季文华，合肥市庐阳区教体局党委委员、副局长周宗华，庐阳区教体局教研室小学道德与法治教研员李蓉，包河区教体局教研室小学道德与法治教研员胡传妍莅临指导活动。合肥市六安路小学教育集团党总支书记许腾云，合肥市六安路小学教育集团总校长朱清萍以及合肥市各县区思政课教师参加活动。

“‘互联网＋’背景下   革命传统教育跨学科融合教学”

合肥市六安路小学以省级信息化课题研究为载体，积极构建“大思政”育人格局，打造“一体化”育人共同体，切实推进学科融合，致力引导学生传承红色基因，厚植爱国情怀，坚定理想信念，培养社会主义合格建设者和接班人。

薛扬燕老师执教的《红旗颂》是一部震撼心灵、大气磅礴的史诗性音乐作品，是以交响的口吻和姿态来表达历史、民族、时代的重大意义。薛老师注重课堂情境的渲染，分别从作曲家观看开国大典升旗仪式和孩子们观看庆祝中华人民共和国成立73周年升旗仪式两个不同的视角，让学生身临其境的感受五星红旗在天安门广场冉冉升起的民族自豪感。通过课程的引导、聆听、体验、律动，不由自主的形成情感共鸣，体会中国人民在红旗指引下英勇战斗、昂然奋进的雄壮步伐和自强不息的豪迈气概。本课将音乐与思政有机融合，在孩子们的心田播散一粒爱党爱国的种子。

在薛老师音乐课的艺术熏陶后，王丹老师执教《红军不怕远征难》。她通过设计闯关游戏，调动学生在合作中完成长征重要战役和历史事件，增强合作与共享意识；通过前置性特色作业，设置互评自评环节。让学生在互评中，共交流，共成长。王老师打破学科界限，创新利用课本资源，融合道德与法治、语文、音乐、美术、信息技术等学科，带领学生重走长征路，重温峥嵘岁月。为了更加生动地进行革命传统类题材教学，王老师引导学生巧用地图，通过“读图”“研图”“透图”，引导学生体会长征之“远”之“难”，感悟红军之“不怕”，层层理解和领悟长征精神，从浅层学习走向深度学习，实现道德的自主构建。

《落实立德树人根本任务——扎实推进合肥市六安路小学思想政治工作高质量发展》

课例展示后，合肥市六安路小学教育集团总校长朱清萍作了《落实立德树人根本任务 ——扎实推进合肥市六安路小学思想政治工作高质量发展》的交流分享。朱校长表示合肥市六安路小学坚持党的领导、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢记“为党育人、为国育才”的使命，不断开拓新的发展格局，抓好党建工作，上好学校思政课，开展适宜少年儿童的思政活动，增进学生对党和国家的政治认同和情感认同，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，引导学生自觉将“小我”融入“大我”，努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人，让思政教育和学生成长同频共振。

《人工智能时代的知识教育与思政教育融合》

本次活动学校还有幸邀请到了北京师范大学教育学部教授余清臣为我们带来主题为《人工智能时代的知识教育与思政教育融合》的讲座。余教授从人工智能时代中知识教育面临的挑战讲到如何在小学课程教学中有机融入思政教育，既有高位的理论知识引领，又为我们提供了可以操作借鉴的工作要领。讲座内容深受与会领导及老师们的赞赏。我们将以专家指引为方向，积极探索在人工智能时代背景下大思政教育守正创新的路径。

接下来，来自包河区教体局教研室小学道德与法治教研员胡传妍就本次研讨活动给予高度评价。胡校长从两节课例分析着手，谈到从思政课程到课程思政协同育人体系构建。

庐阳区教体局教研室小学道德与法治教研员李蓉引导教师备课上课要以立德树人为主线，思考是什么、为什么、怎么做的过程。李主任着重强调充分挖掘课程中的思政元素，鼓励老师们打破学科界限将立德树人根本任务贯穿教育的始终。

合肥市六安路小学将继续深入推进“课程思政”改革，紧扣“思政引领铸魂育人”主线，创新“思政活动协同推进”机制，构建“思政教师共同成长”样态，凝聚“家校社协同育人”强大合力，不断书写“为党育人，为国育才”的新篇章。

撰稿：王  丹

审稿：高晶晶

终审：黄  杰